办学和捐资助学。自治县高级中学和职业学校招生时，应当给予一定的名额，招收经济贫困、文化基础差、生源少的乡、村、考生，录取条件可以适当放宽。自治县中、小学的民族班招生时，对文化基础差的贫困乡、村的少数民族考生，实行定向招生。任何单位、个人不得扰乱学校正常的教学秩序，侵占学校的公共财产和勤工俭学基地。第 ...
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、捐资助学和私人办学。自治县自治机关逐步实施九年义务教育制，加速基础教育的发展。第四十三条自治县的自治机关在国家的扶持和帮助下，积极发展民族教育，办好瑶族中学、小学。对边远贫困山区，逐步扩大以寄宿为主和助学金为主的民族高小班、民族初中班。自治县在招收初中、高中学生时，对瑶族、苗族、仫佬族、毛南族、 ...
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，有关部门应给予照顾。第二十条各级教育行政部门应设民族教育管理机构或指定专人负责民族教育工作。城市人民政府应重视发展城市民族教育，办好民族中学、小学和学前教育、职业教育、成人教育，改善办学条件，提高教学质量。少数民族较聚居的城市应建立单独的少数民族幼儿园。城市民族工作部门和教育行政部门对各项民族教育 ...
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、职业教育、师范教育、成人教育、扫盲后教育，努力改善教育环境，提高教育质量。”“自治县的自治机关积极发展民族教育，办好以助学金为主和寄宿为主的民族小学、民族中学和民族班。建立助学金，帮助经济困难的少数民族学生完成学业。”“自治县民族学校（班）的教职工编制、经费、助学金、奖学金等享受国家的照顾。”“ ...
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为：“自治县大力发展民族教育事业。民族中学以招收畲族学生为主，对文化基础差的畲族乡村实行定额招生；普通中学招收新生时，对畲族学生适当放宽录取条件；民族小学可附设学前班，采用普通话和畲语结合教学。” 十九、第三十六条修改为：“自治县逐年增加教育经费，使教育经费财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，并 ...
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同等条件下对少数民族干部、职工优先安排，并充分注意有清真饮食风俗的少数民族的特点。第十八条 市、市辖区人民政府应重视发展城市民族教育，办好民族中学、小学和学前教育、职业教育，改善办学条件，提高教学质量。对各项民族教育补助专款，不得挪用或替代正常教育经费。第十九条 教育、人事部门在分配师范院校毕业生时 ...
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编制比例。自治县自治机关在上级国家机关的帮助下，增加教育投入，改善中小学教育条件。自治县自治机关鼓励社会力量依法办学和捐资助学。第四十九条自治县自治机关办好民族小学和民族中学，在高寒、边远、贫困、居住分散的山区设立以寄宿制为主和以助学金为主的公办学校，并对家庭经济困难的学生给予适当生活费补助。自治县 ...
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学校实行三级办学，两级管理，提倡城乡集体经济组织、国家企业事业单位和个人集资兴办学校。第五十一条 自治县的自治机关积极发展民族教育，办好民族中学、小学，增加民族教育投资，改善教学条件，注意提高蒙古语文教学质量。第五十二条 自治县蒙古族儿童学前教育纳入国家计划，幼儿园(班)以教授蒙语会话为主。第五十三 ...
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，对经国家考试合格承认其学历者给予奖励。第六十一条自治州的自治机关大力发展民族教育，为经济困难、居住分散的地区设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学，在有条件的中学、中专和大专设立民族班，逐步形成从基础教育到高等教育的民族教育体系。自治州内招收以彝族学生为主的中、小学校，可以同时采用 ...
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的通知》(川府发[1996]2号)规定：三州中等师范学校，经省教育主管部门批准，今后一段时间可适当招收民族地区的高中毕业生，单独编班，毕业后从事小学教育工作。32．《四川省人民政府关于发展改革民族教育的通知》(川府发[1992]160号)规定：德阳、绵阳等市，确定本市条件较好的中学举办四年制初中甘孜 ...
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