省教育主管部门批准，今后一段时间可适当招收民族地区的高中毕业生，单独编班，毕业后从事小学教育工作。32．《四川省人民政府关于发展改革民族教育的通知》 发[1993]9号)规定：省级和民族地区州地级党校，要根据需要办好少数民族干部培训班或进修班。对边远贫困地区的少数民族学员，可视情况减免培训费用。45． ...
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实力，提高当地群众收入水平。继续加大民族地区天然林资源保护、石漠化综合治理、退牧还草、易灾地区草地保护、重点防护林建设、野生动植物保护、湿地保护与 建设项目，完善民族工作专家咨询制度和课题成果转化机制，办好民族理论中青年骨干培训班，扶持一批民族研究刊物，加强民族理论政策研究国际合作。 （七）继续加大 ...
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县（市、旗、区）要办好普通高中。继续办好内地西藏中学（班）、新疆班。大力发展中等职业教育，结合民族自治地方实际，重点建设中等职业技术学校 选调优秀少数民族大学毕业生到基层工作力度。国家有关部门继续办好各种形式的少数民族干部培训班，重点做好民族自治地方和边境地区、人口较少民族、少数民族妇女的干部培训工作 ...
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在贫困山区、少数民族地区办好寄宿制、半寄宿制小学，在有条件的中学设民族班，办好县民族中学，逐步提高民族教育质量。自治县各级各类学校对山区、少数民族 的先进适用技术。自治县的自治机关要建立和办好技术培训中心和各种形式的技术培训班，对基层干部、回乡知识青年、退伍军人和专业户进行适用技术培训。要无偿或者低偿 ...
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经济困难、居住分散的瑶族山区，有计划地设立以寄宿为主和助学金为主的小学高年级班，办好教学点，提高教育质量。自治县的自治机关要努力办好民族中学、民族 技术学校、电视大学和函授教育，鼓励企业事业单位和其他社会力量，举办各类学校或者培训班，鼓励自学成才。第五十七条 自治县的自治机关加强师资队伍建设，努力办好 ...
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植树造林，积极办好国有林场。鼓励集体、联户和个人承包荒山、荒坡植树造林，有计划地退耕还林，搞好房前屋后造林绿化，实行谁种谁有，长期经营，允许活立木依法继承 为主的民族小学和民族班。第三十八条自治县的自治机关积极发展职业教育，办好职业学校，对未能升学的初中、高中毕业生开办职业技术培训班，培养城乡实用技术 ...
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建设。正确处理农林牧的相互关系，有计划地封山育林。对不宜耕种的陡坡地，要退耕还林，严禁乱砍滥伐，毁林开荒，严防山林火灾，严格控制森林年采伐量。加强 等先进技术的示范推广工作。自治县认真办好科技培训中心和各种形式的科技培训班，为发展商品生产培训人才。根据需要，采取优惠政策有计划地引进各类科学技术人才， ...
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困难、居住分散的山区办寄宿制、半寄宿制的民族小学。在县属中学增设民族班、民族部。自治县的自治机关根据社会发展和经济建设的需要，发展各种职业学校 自治县的自治机关重视农村科技网的建设，建立技术培训中心，举办各种形式的技术培训班，对回乡知识青年，复员退伍军人和基层干部进行技术培训。自治县的自治机关无偿或低 ...
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发展民族教育，完善寄宿制、半寄宿制学校，办好民族中学、民族小学和民族班。在上级国家机关的帮助下，增加教育投入，扩大对寄宿制、半寄宿制学生的 方面作出显著成绩的单位和个人，给予表彰奖励。自治县的自治机关开展各种形式的科学技术培训班，重点对基层干部、专业户和退伍军人进行适用技术培训，发挥乡土人才的作用。第 ...
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补充。第二十四条自治州的自治机关认真办好民族干部学校、职业技术学校和各种培训班，积极培训各民族的干部和专业人才。自治州的自治机关有计划地选送干部、职工 的公办民族小学和民族中学。在有条件的中学、中等专业学校和大专院校设立民族班、民族预科班。自治州的中等专业学校、技术学校和大专院校，对山区少数民族考生要 ...
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