、强体和精神文化生活需求。“十一五”末,民族乡(镇)、民族工作重点乡镇设有文体设施、民族村居设有文体活动室,村村通广播电视,公共医疗卫生 干部。加强少数民族后备干部队伍建设,制定培养计划,坚持备用结合,重视培养选拔基层少数民族干部。重视少数民族大中专毕业生就业问题。认真贯彻落实中央《关于引导和鼓励高校 ...
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部门批准。未经教育、人事部门同意,任何部门和单位不得截留师范院校毕业生改作其它工作。第三十一条民族学校的教师应具备国家规定的学历和相应的教学能力。对不 年龄入学,中途不得辍学。禁止任何单位、团体和个人招收应该接受义务教育的儿童、少年就业,宗教寺院不得招收应该接受义务教育的儿童、少年入寺当完德、满拉。第 ...
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本行政区域内技工学校和职业培训的管理与评估认定,组织职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,指导用人单位做好职业教育毕业生、结业生就业工作”。八、第 有关规定接受职业教育教师进行专业技能培训。“教育、劳动和社会保障行政部门,职业学校、职业培训机构及其举办单位应当有计划地安排职业教育教师进修培训”。十九、 ...
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达3年的,其在校期间的国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息,按学校隶属关系分别由中央和省财政代为偿还。第十二条逐步实行省直党政机关从具有2 地安排到少数民族和贫困地区县以下基层单位工作1至2年。第十三条鼓励高校毕业生到少数民族和贫困地区自主创业或者灵活就业。高校毕业生自毕业离校后两年内到县级以下 ...
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积极性。根据新疆经济发展的需求和大中专毕业生就业形势,加快教育结构和专业设置调整,有计划地在现有高等院校和中等专业学校增设服务业紧缺的专业,新增为促进自治区 大众的服务体系。认真贯彻落实国家《奥运争光计划纲要》,高度重视竞技体育工作。加强体育行业管理,培育和规范体育市场中介服务。重点抓好以中心城市为主 ...
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培训和服务体系网络建设,发展和规范各类就业服务中介机构。开辟就业渠道,增加就业岗位,促进少数民族大中专毕业生就业。实施民族事务服务体系建设工程,加强对散居 中国少数民族调查及统计指标体系,结合全国人口普查、全国农业普查和全国经济普查工作,对55个少数民族现状进行调查。(十一)民族事务服务体系建设工程。 ...
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的外地干部、专业技术人才,在住房、子女就业等方面给予照顾。第六十八条在自治县工作的高等学校、中等专业学校毕业生,享受山区津贴和工资浮动的待遇。在 和全民所有制企业、事业单位的干部、工人,享受民族自治地方生活补贴。自治机关对常年工作在本县特别高寒地区的国家机关和全民所有制企业、事业单位的干部、工人,给予 ...
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积极引进各类人才参加自治县各项事业的建设。在非公有制经济组织就业的大中专毕业生,被录用为国家机关公务员、事业单位工作人员的,其工龄连续计算。自治县的自治机关支持和 的照顾。第三十八条自治县的自治机关建立多渠道就业机制,加强职业教育和技能培训,做好就业、再就业工作。第三十九条自治县的自治机关依照国家的 ...
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寄宿制的高小班。办好民族职业中学,对不能升学的中学毕业生进行适用技术培训。自治县内各级各类学校,在招收苗族和其他少数民族学生时,适当放宽录取条件。自治县 条自治县的自治机关不断健全和完善社会保障体系。努力拓宽就业渠道和做好再就业工作。做好各类院校毕业生的就业指导工作。第六章自治县的干部队伍建设第三十八 ...
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和最低生活保障制度。第五十六条自治县的自治机关重视就业和再就业工作,加强职业道德教育和技能培训,拓宽就业渠道,保障劳动者的合法权益。第七章自治县的干部 措施,积极引进各类专业技术人才,发挥他们的作用。在非公有制企业就业并办理了就业手续的大中专毕业生,被国家机关、事业单位录用的,其工龄连续计算。自治县的 ...
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