，培养学生的劳动观念和劳动技能。民族高级中学可开设职业技术班。第四章民族成人教育第二十条自治州民族成人教育的根本任务是不断提高各民族劳动者的素质。民族 一条民族学校有协助当地人民政府组织动员适龄少数民族儿童、少年按时入学，接受规定年限教育的义务。民族中小学要接收虽有残疾但不妨碍正常学习的儿童、少年入学 ...
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教育的年限由现在的７．４年提高到８年以上；基础教育、职业教育、成人教育稳步协调发展；民族高等教育规模进一步扩大，形成一批省级或国家级的重点学科； 教师和管理人员。“十五”期间，为已有多媒体教学设备的农村中小学配备多媒体教育教学资源，为没有多媒体教学设备的农村中小学配备电视机、ＤＶＤ（ＶＣＤ）播放机和 ...
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65％，2010年基本普及高中段教育。大力发展民族地区职业教育，逐步增加少数民族学生接受职业教育的比例；积极发展成人教育和特殊教育。少数民族学生高等教育毛入学率“十 协作工作和审查工作；积极参加八省、市、自治区和东北三省的蒙古族教育协作工作，做好蒙古文字教材编写和审查工作。鼓励编译出版民族文版课外读物 ...
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行政部门每年应有计划地选送民族学校教师到师范院校或教师进修院校培训，加强在职教师继续教育和民族中小学校长培训工作，在经费上给予保证。第二十三条各级人民政府和有关部门应 十一条各级人民政府应扶持办好县（市、区）或民族乡（镇）的少数民族成人教育。有语言文字的民族，可用本民族语文扫盲。第三十二条民族学校校办 ...
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入学工作，严格控制辍学。各级政府要重视和加强少数民族幼儿教育、成人教育和特殊教育，使各级各类教育协调发展。各地要重视流动儿童少年中少数民族学生的管理，暂住 和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。把信息技术作为加强民族教育的制高点，促进信息技术与其它学科的整合，推动民族中小学教学方式的根本性变革 ...
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教育，办好各级职业学校，开办各种职业技术培训，培养农村实用技术人才，发展成人教育，鼓励自学成才。自治县的企业、事业单位录用人员时，应根据专业需要， 教职工编制、经费、助学金、奖学金等享受国家的照顾。”“自治县的自治机关大力发展职业教育，办好各级职业学校，开办各种职业技术培训，培养农村实用技术人才，发展 ...
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，制定优惠政策，加大扶持力度，协调有关方面，在安排农业、交通、水利、教育、卫生等各项事业发展资金时重点向民族乡（镇）、民族工作重点乡镇倾斜， 扶持力度，完善从幼儿教育、基础教育、普通高等教育、职业技术教育到成人教育在内的民族教育体系。对少数民族教育投入逐年增加并搞好配套落实，进一步改善民族学校办学条件 ...
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发展社会主义民主，健全社会主义法制，推进依法治县进程。加强对各族人民的民主法制教育，加强基层政权建设，完善村民、居民自治制度和社区民主管理制度。依法打击 扫除青壮年文盲的成果，重视幼儿教育，办好高中教育，发展职业教育，加强成人教育，促进普通教育、职业教育和成人教育协调发展。第四十七条自治县的自治机关 ...
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接受高等教育的比例平均每年增长２一３个百分点。二、深化改革，增强民族教育活力３．深化办学体制改革，鼓励和支持社会力量办学，形成以政府办学为主 中等职业技术学校，保证高中阶段在校生逐年有所增加。继续办好各类中等职业技术学校和成人文化技术教育机构，实施“绿色证书”制度，进一步办好“小康班”和“９＋１”职业 ...
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成果。鼓励多种形式的社会办学，发展普通高中教育、职业教育、成人教育和学前教育，促进农村基础教育、成人教育、职业教育的统筹发展。第五十条 自治机关大力发展民族 人员。第五十一条 自治机关加强教师队伍的建设和管理，加强教师道德素质教育和业务培训，提高教师的教学水平。鼓励教师到少数民族聚居地区和贫困村镇支教 ...
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