在各民族公民中，进行爱国主义、集体主义、国际主义、共产主义和辩证唯物主义、历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想，培养有理想、有道德、 电力、建材、采矿、制药等工业。自治机关充分利用上级国家机关给予的在投资、贷款、税收等方面的优惠条件，积极发展地方工业，发展和改进民族用品和传统 ...
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乡镇、人口较少民族等党政领导干部进行分期分批培训。加大民族地区干部双语培训力度。加强教育培训师资队伍建设，建立教育培训师资库，实现优秀师资资源共享。建立 的信贷和金融服务支持力度。鼓励民族地区县域法人金融机构吸收的存款主要用于当地发放贷款。（四）生态补偿政策。建立民族地区资源开发和生态保护补偿机制，在 ...
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第七章自治县的社会事业第五十三条自治县的自治机关自主地规划、管理和发展教育、科学、文化、卫生和体育等社会事业。第五十四条自治县的自治机关 干部应当学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部应当学习普通话和规范汉字。自治县的教育、民族工作部门，应当根据需要举办哈尼族、彝族、傣族等少数民族语言文字学习培训班 ...
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旅游业的发展。第三十二条自治县的自治机关实施城镇化发展战略。按照统一规划、分期实施、合理布局、节约用地、就地改造、综合开发、配套建设的原则，加强 城镇居民最低生活保障制度。自治县的自治机关重视就业和再就业服务工作，加强职业教育和技能培训，拓宽就业渠道，保障劳动者的合法权益。自治县的自治机关维护妇女儿童 ...
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，本着缺什么、补什么的原则，逐村确定具体项目，完善分批“整村推进”工作规划，并认真组织实施，切实推进贫困村的综合治理。 三、统筹安排。分期分批推进贫困村扶贫开发全区4060个贫困村分三批实施“整村推进”工作，完成一批，验收一批。三批时间分别为2005—2006年、2007--2008年、2009 ...
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。自治州的各级各类学校实行分级管理。第四十八条自治州人民政府优先发展师范教育，有计划地培养和培训教师，建设稳定、合格的教师队伍。自治州的自治机关采取 工农业生产，发展教育、科学、文化事业。自治州人民政府对州内特别贫困地区实行统一规划，分类指导，分级负责，适当集中物力、财力和科学技术力量分期分批进行扶持 ...
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主管部门会同省海岸带行政主管部门及岸段所在市、县人民政府，制定治理规划，分级分期实施。第三十五条海岸带内有特殊保护价值的地区应当划定为自然保护区或者 等职权，营私舞弊，行贿受贿．敲诈勒索，贪污国家财物，未构成犯罪的，进行批评教育，退出非法所得，并给予行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第 ...
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6％，地方财政收入年递增12．3％，农牧民人均纯收入增加了530元。文化、教育、卫生等各项社会事业有了长足进步，临夏、永靖、天祝、张家川、 经济，大力兴办乡镇企业。设立区域性支持非公有制企业发展的担保基金。对新办乡镇企业的贷款，由省乡镇企业发展基金3年内给予贴半息扶持。(八)加快发展民族基础教育。重点 ...
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