。民族学院和大专院校、中等专业学校要大力办好民族预科班、民族专业班、民族班，定向招收少数民族考生。上级国家行政机关要逐步将自治地方经考试合格的民办教师转为公办教师。在不通晓汉语、以少数民族学生为主的小学，实行“双语”教学。有条件的，可以采用少数民族文字的课本教学。第二十二条少数民族考生报考各类 ...
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当地计划、公安、粮食行政主管部门负责办理“农转非”。在少数民族乡、村中小学校工作的民办教师，符合国家规定的转公办教师条件的，省人事、教育部门在安排专项指标 电影电视摄制应送当地民族事务工作部门审阅。各级人民政府处理涉及城市散居少数民族的特殊问题时，应与他们的代表充分协商，尊重他们的意见。第三十三条 在 ...
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送市培训的少数民族教师，可减免培训费。教育主管部门对自治县的民办教师转公办教师指标应给予照顾，民办教师经考核合格后，可优先转为公办教师。第二十六条 防病、治病能力。市和自治县政府每年要拨给一定的专项经费，切实解决缺医少药的问题，重视发展民族传统医药和开展群众性卫生活动，提高少数民族群众的健康水平。市级 ...
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、宗教信仰和民族感情。第十七条 本市各级国家机关在处理涉及有关少数民族的特殊问题时，必须与该少数民族代表人士充分协商，并征询当地民族事务部门的意见， 在奖金、补贴等福利待遇方面给予优惠。对符合条件的少数民族民办教师和在民族中学、小学工作的汉族民办教师，应当优先选招为公办教师。新分配到民族乡、少数民族 ...
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具体办法按照国家和本省有关规定执行。第八条 各级国家机关在处理涉及少数民族的特殊问题时，应当与少数民族的代表和有关部门充分协商，按照国家有关法律和政策妥善 人民政府应当帮助民族学校有计划地培养师资。对符合转正条件的少数民族民办教师和在民族学校工作的汉族民办教师，优先选招为公办教师。第三十一条 在有清真 ...
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）人民政府统筹解决，按时发给并逐步有所提高。县、乡（镇）人民政府要认真解决民办教师老有所养的问题。第七章民族教育经费第三十五条民族教育经费（包括校舍修建费 家庭不能评为“五好家庭”。第十章附则第五十七条本条例应用中的具体问题由自治州教育局负责解释。第五十八条本条例经海南藏族自治州人民代表大会通过并报请 ...
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、稳定的、忠诚教育事业的教师队伍。自治州的自治机关对贫困山区的民办教师进行培训和考核，有计划地将合格的民办教师转为公办教师。第六十三条自治州、县（市）、乡 人员应予表彰、奖励。第七十三条自治州的自治机关在处理涉及自治州内各民族的特殊问题的时候，必须与他们的代表充分协商，尊重他们的意见。第七十四条每年４ ...
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采取优惠政策，鼓励教师到边远山区从事教育工作。自治县的自治机关逐步改善民办教师的工作条件，提高民办教师的生活福利待遇。第五十八条自治县的自治机关加强科学技术是第一 中存在的实际困难。第七十三条自治县的自治机关在处理涉及本地方各民族特殊问题时，要与他们的代表充分协商，尊重他们的意见，依照法律规定妥善处理 ...
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照顾。民族乡少数民族学校教师编制，每班高于汉族学校编制零点五人。民族乡各类民族学校的民办教师，按规定和条件，经考核合格后逐步转为公办教师。上级有关部门应在指标总数中 国家法律、法规有抵触时，按国家规定执行。第三十八条本条例的具体应用问题，由省民族事务委员会负责解释。第三十九条本条例自1988年3月1日 ...
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助学金为主的民族小学和中学。加强贫困山区教师的培训和考核，优先将合格的民办教师转为公办教师。选派骨干教师定期到贫困山区任教，提高贫困山区的教学质量。第 群众，充分调动他们的积极性，共同建设民族自治地方。在处理州内各民族的特殊问题的时候，必须与他们的代表充分协商，尊重他们的意见。自治州的自治机关加强民族 ...
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