表彰和奖励。第三十九条自治县的自治机关重视改善办学条件。鼓励和指导企业事业单位和其他社会力量，举办各级各类学校。鼓励各种社会力量及个人自愿捐资助学。提倡各级各类学校开展勤工俭学。第四十条自治县的自治机关制定科学技术发展规划，建立健全科学技术推广机构，重视少数民族科技人才的培养。大力普及科学技术知识， ...
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。农民在自留山、自留地、房前屋后或者指定的地方种植的林木，归个人所有，允许继承或转让。林木依法采伐，产品自主处理，经有关部门批准开发的荒山荒岭，产品 单位和其他社会力量以及个人自愿集资兴办教育事业。第五十九条 自治县的自治机关教育全县各族人民重视教育，尊重教师的社会地位，保护学校财产，维护正常的教学 ...
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，促进社会主义精神文明建设。自治机关大力挖掘、收集、整理、保护、研究民族传统文化，继承、弘扬本民族优秀文化，保护民族文化遗产，切实加大对民族文化研究机构、 缺陷；控制人口数量，提高人口素质。自治县人民政府对放弃第二孩生育指标的家庭和农村二女户(少数民族三女户)并自愿落实绝育措施的，给予奖励。对夫妻双方 ...
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、民族政策和科学文化的教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，不断提高各民族人民的社会主义觉悟和科学文化水平。自治县的自治机关继承和发扬民族文化的优良传统，提倡文明健康的生活方式，反对封建主义和资本主义的腐朽思想。第九条自治县的自治机关坚持在公民中进行社会主义民主与社会主义法制的宣传 ...
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长期稳定以家庭联产承包为主的责任制，完善统分结合的双层经营体制。提倡按照自愿互利原则和发展市场经济的要求，发展多种形式的农村合作经济；鼓励和扶持专业户 尊师重教，努力提高教师的政治和业务素质、依法保护教师的合法权益和学校的财产，维护教学秩序。第五十一条自治机关加强科学技术队伍建设，鼓励科学技术人员开展 ...
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结合的双层经营体制，以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度。按照自愿互利原则和发展市场经济的要求，发展多种形式的农村合作经济，鼓励和扶持经济联合体 形式非法转让。承包地、自留地、自留山、责任山未经依法批准不得作非农业用地，对放弃经营造成荒芜的承包地，由发包单位收回调整或者由集体开发。第二十九条 ...
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