小组召集人推荐之。 十三、发掘推荐委员会对于各小组初审申请表扬案件，认为较有具体成就者，汇提行政院表扬杰出科学与技术人才审议委员会审议之。 十四、 国际学术地位有重大贡献者。 2、改革性或创新性： (1)、于学说修正、研究方法改良具有重大关键性改革者。 (2)、研究成果具有重大创见，可解决该领域之重要 ...
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，足资奖励者。 (二)有下列情形之一者，予以记功： 1.热心公益，见义勇为，有具体事迹者。 2.检举重大不良状况或防止意外事件发生，经查属实，有重大贡献者。 者。 5.执行公务负责尽职，或主动为民服务，有具体优良事迹者。 6.研究对业务有关之学术或工作方法，提出著作或方案，经审查具有价值而采行者。 7 ...
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热诚亲切之服务态度、重视人权法治、强化执法纪律。 3、善用现代科技、运用科学方法、遵循作业程序、提升专业知能与效率。 (五)训练经费(含津贴)：本项考试 或未于规定之时间内报到接受训练或于训练期间中途离训者。 (三)其它具体事实足以认为品德操守不良、情节严重者。 (四)教育训练期间： 1、除因分娩、 ...
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热诚亲切之服务态度、重视人权法治、强化执法纪律。 3、善用现代科技、运用科学方法、遵循作业程序、提升专业知能与效率。 (五)训练经费(含津贴)：本项考试 或未于规定之时间内报到接受训练或于训练期间中途离训者。 (三)其它具体事实足以认为品德操守不良，情节严重者。 (四)教育训练期间： 1、除因分娩、 ...
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、热诚亲切之服务态度、重视人权法治、强化执法纪律。 3.善用现代科技、运用科学方法、遵循作业程序、提升专业知能与效率。 (五)训练经费(含津贴)：本项考试 或未于规定之时间内报到接受训练或于训练期间中途离训者。 三、其它具体事实足以认为品德操守不良，情节严重者。 四、教育训练期间： (一)除因分娩、 ...
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、热诚亲切之服务态度、重视人权法治、强化执法纪律。 3.善用现代科技、运用科学方法、遵循作业程序、提升专业知能与效率。 4.训练课程依「94年公务人员特种 或未于规定之时间内报到接受训练或于训练期间中途离训者。 三、其它具体事实足以认为品德操守不良，情节严重者。 四、教育训练期间： (一)除因公假、 ...
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