现象、性质或规律的认识；（Ⅱ）“发现人”指本人通过观察、研究、试验或推理并以明确方式得出其认识而完成一项科学发现的自然人；几个自然人在作出科学 指国际登记的申请；（Ⅴ）“申请人”指提出申请的自然人或法人；（Ⅵ）“发现日期”指科学发现第一次发表或公布于众的日期；（Ⅶ）“缔约国”指缔结本条约的国家；（Ⅷ） ...
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广播组织为了自己的广播节目利用自己的设备暂时录制； （丁）仅用于教学和科学研究之目的。 （二）尽管有本条第一款，任何缔约国对于表演者、唱片制作者和 成员认为有必要，委员会应随时召开，会议轮流在国际劳工组织总部、联合国教育科学文化组织总部和保护文学艺术作品国际联盟国际局总部举行。 （七）委员会成员的费用 ...
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某广播组织为了自己的广播节目利用自己的设备暂时录制；（丁）仅用于教学和科学研究之目的。（二）尽管有本条第（一）款，任何缔约国对于表演者、 大多数成员认为有必要，委员会应随时召开，会议轮流在国际劳工组织总部、联合国教育科学文化组织总部和保护文学艺术作品国际联盟国际局总部举行。（七）委员会成员的费用应当由 ...
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应本联盟成员国的请求，向它们提供有关保护版权问题的资料。 五、国际局从事各项研究工作并提供有利于版权保护的服务。 六，总干事及由他指派的任何工作人员 主管当局所属国的国民或由这些国民组成的组织； ②印制件只供学校、大学或科学研究使用； ③寄往收件人的印制件及其进一步分发均无任何营利性质而且 ④印制件寄 ...
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符合下列所有条件，才能颁发强制许可证： （甲）复制品的使用目的仅仅是为了教学和科学研究； （乙）许可证仅对在颁发许可证的主管当局管辖的领土内所进行的 有关政策协商后制定。 （三）联合国秘书长应当通知世界知识产权组织总干事、联合国教育科学文化组织总干事和国际劳工组织总干事； （甲）本公约的签字； （乙） ...
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行为，还将有利于其表演和作品录制在录音制品上的表演者和作者，承认联合国教育科学文化组织和世界知识产权组织在这方面所做工作的价值，期望毫不影响已经生效的 。但是，只有符合所有下列条件，才允许颁发强制许可证：（ａ）复制品仅用于教学和科学研究的目的；（ｂ）许可证仅适用于在颁发许可证的主管当局管辖的领土内进行 ...
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信号所载节目，只要这种播送已纯系出于教学（包括成人教育范围内的教学）或科学研究的目的。 第五条 对于本公约在某缔约国生效之前已经发射的任何信号，将不 （二）阿拉伯文、荷兰文、德文、意大利文和葡萄牙文的正式文本应当由联合国教育科学文化组织总干事和世界知识产权组织总干事与有关政府协商后制订。 （三）联合国 ...
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规定。但只有在下列条件均满足时，方可颁发强制许可证：（ａ）仅为教学或科学研究目的而进行复制；（ｂ）复制许可证仅在颁发许可证当局所在国地域内有效，复制品 要求，向成员国提供有关本公约事宜的信息，并应为促进本公约规定的保护而开展研究与提供服务。（３）国际局应就与联合国教科文组织及国际劳工组织有关的事项，在 ...
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有人，他才可以获得许可证。他在提出上述要求的同时，应通知联合国教育、科学及文化组织设立的国际版权情报中心，或出版者主要营业地点所在的缔约国政府交 的准备工作； 丙、与“联合国教育、科学及文化组织”、“国际保护文学艺术作品联盟”、“美洲国家组织”等各有关国际组织合作，研究有关国际保护版权的任何问题； 丁 ...
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、科学及文化组织可以主动进行有关非法转移文化财产问题的研究并出版研究报告。３．为此，联合国教育、科学及文化组织可以请求任何非政府的主管组织予以合作。４．联合国 非本组织会员的国家以及联合国。第二十五条１．本公约可经联合国教育、科学及文化组织大会予以修正。任何这样的修正只对修正公约的缔约国具有约束力。２ ...
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