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学前及国民教育阶段特殊教育工作实施要点」订定本注意事项。二、兼任教师助理员服务对象： (一)注意力缺陷过动症、精神分裂症、躁郁症、严重精神官能症等」鉴定安置于普通班就读之身心障碍学生，经资源班与普通班教师合作辅导后，其障碍状况仍严重影响其学习或班级经营者。 (二)本市国民中小学(含学前)特教班重度 ...

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