規定獲認可以便繼續升學。 第十三條（目的） 一、延續教育之目的為： a） 促進知識及能力之提高及更新，以及促進 者之資格。 第十六條（培訓員及籌辦人） 延續教育活動之培訓員及籌辦人，由推動實體按可確保 訓計劃及自我培訓之輔助服務。 三、行政當局及與成人教育有關之實體有權限： a） 以漸進方式確保對成年人 ...
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的組織及運作，由專有法規讀定。 第十三條（特殊教育） 一、特殊教育主要旨在保證教育機會均等的原則及使因以下因素而有特殊需要的人士能適應社會： a）精神特徵 機構，諸如家長會、街坊會及社會互助機構開辦的特殊教育。 第十四條（成人教育） 一、成人教育的對象為年齡超過接受各種不同程度正規教育的人士，目的在使 ...
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等共同办理。 四、补助基准及原则由本部全额补助地方政府办理，以办理成人基本教育研习班为重点，并辅以一对一配对式教学、师资研习、教学观摩、本土地区性识字 审查作业 (一)地方政府应检具计画及预算表报送本部申请，并依「推动成人基本教育各项补助基准」(如附件)编列经费。 (二)地方政府应于每年十一月十五日前 ...
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訓中心——在本法規其葡文縮寫為CFAP之職責及權限轉移予澳門理工學院，並由成人教育及特別計劃中心與行政暨應用科學學校履行之。 第二條（人員） 一、現仍 以及從澳門理工學院本身款項支付。 第五條（權利之保障） 澳門理工學院應透過成人教育及特別計劃中心，以及行政暨應用科學學校，確保公共行政培訓中心已開設之 ...
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、民族技艺、特殊技能或职业训练。 四、亲职教育。 五、传统文化教育。 六、其它成人教育。 前项第一款及第二款教育之费用，由中央政府全额补助；其它各款视 之。 第26条 政府为原住民民族文化教育传承发展之需要，应于公共电视、教育广播电台、无线电台及有线电台之公益频道中设置专属时段及频道，并于计算机网路中 ...
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一、依据：依据本部所颁「迈向学习社会」白皮书中，推动补习学校转型成回流教育的一环，更新其设备适合成人学习的环境。 二、目的：更新国民中小学附设补习学校教学设备，使成为适合成人学习的环境，并将教学资源扩及于社区，有利推动终身学习。 三、补助对象：直辖市政府教育局及各县市政府暨 ...
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本部)为更新国民中学及国民小学(以上简称国民中小学)附设补习学校教学设备，使成为适合成人学习之环境，并将教学资源扩及于社区，有利推动终身学习，特订定本原则 原始支出凭证留原单位保管。 六、补助成效考核： (一)各国民补习学校之主管教育行政机关，得配合例行性督导工作，实地访评物品采购、经费支出、财产管理 ...
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