； c）專業技術之藝術教育； d）其他藝術教育。 二、除普通藝術教育之外，其他模式之藝術教育之選擇應取決於學生之意願與能力以及發展該等意願與能力之 其他藝術教育之模式） 一、藝術教育亦包括為有特別教育需求之學生及成年人而設之模式。 二、為有特別教育需求之學生以及成年人而設之藝術教育模式，分別按照經適當 ...
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本部「中小学信息教育总蓝图」办理。 二、目的： (一)发展信息融入教学推动模式 (二)建立九年一贯课程教材相关之主题特色领域 (三)负责办理信息融入教学相关之 一)。「种子学校教师团队」训练合格者将负责训练及教导一般教师信息融入教学模式及经验分享，并以结合现有各学科辅导团制度推动为原则。 4.教学资源 ...
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教育之組織及發展之總框架。 第二條（範圍及目的） 一、本法規所規範之教育模式係為符合下列要件之人士而設： a） 已超過接受正規教育之正常年齡； b） 有意增 a） 以漸進方式確保對成年人提供指導及跟進； b） 推廣回歸教育及延續教育模式之活動； c） 動員公民社會及使公民社會了解該等培訓活動之益處。 ...
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教育模式，但有一套按適合該類人士的特點而彈性設計的學習計劃，並頒發與正規教育同等效力的文憑。 五、 ，務求使之融入勞工世界。 二、技術及職業教育分兩種模式： a）職業培訓； b）職業技術教育。 第十六條 旨在確保在從事某種職業活動時的基本能力，並包括下列模式： a）職前訓練； b）專業訓練； c）在職進 ...
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乡镇、县巿层级生活圈概念需求的终身学习网络平台，实践终身教育理想。 (三)建立社区教育学习体系之运作模式，透过示范社区之辅导及推广，形成有效的推广模式，积极提升社区学习团队之人力素质。 (四)调查分析全民及弱势族群之终身学习需求及现有学习资源，并结合各社区大学及社教机构之组织体系，发展适合民众 ...
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信息网络"4 数码信号处理"4 文献阅读与选题报告"3 数据安全选修 3 管理信息系统分析与设计"3 计算器图形学与虚拟现实"3 数字图像处理与模式识别专题 " 3 应用电子技术"3 现代信息技术专题"3 数据仓库与数据挖掘"3 总学分36 软件技术专业范畴科目种类学分 算法设计与分析必修 4 ...
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项第一款规定之学校修习科目学分，或经由国际学术合作在国内公立或已立案大学修习学分，并以此获得国外学校之学位者，其学分数应符合国内远距教学相关规定。经由国际学术合作模式，同时在国内外大学修读双学位者，其二校修业时间，得予并计。持学士学位者，在二校修业时间至少须满三十二个月；持硕士学位者，在二校修业时间 ...
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计划」，并编列专款支应者，得优先给予补助。 2.直辖市、县(市)依据本要点研提详细计划、经费明细表报本部审查，本部依计划内容审查后核实补助。 (三)办理模式分三级补助，直辖市、县(市)分别以新台币一百四十万元、一百七十万元、二百万元为预估补助经费，直辖市、县(市)配合本身中长期计划，研订申请计划争取 ...
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概述 (十一)经费来源及经费概算表 (十二)预期效益(应具体说明计划执行前与执行后预期效益之比较、自行评估模式及说明关于质与量之提升如何呈现) 九、申请程序： (一)各申请单位应于十月二十日前向本会提出下 ...
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題報告 必修 2 *學生須選修2個科目。 電子資訊科技專業 科目 種類 學分 高等數值分析 必修 4 最優化理論基礎 “ 3 統計信號處理 “ 3 模式識別 “ 4 通訊系統仿真和設計 “ 3 通信網理論基礎 “ 3 人工神經網絡 “ 3 研究導論與論文撰寫 “ 3 語音信號處理專題 選修* 4 數 ...
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