报告表及经费收支结算表者报送本部；相关执行成效并应建置于社区终身学习网站，以分享执行成果。 (三)本部对受补助单位得邀请学者、专家或指派人员 对象。 十、预期效益 (一)整合现有学习资源及学习课程，成为全民社区学习的入口网站。 (二)实现保障全民教育机会的理想。 (三)缩短文化与教育之城乡差距。 (四 ...
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认定应管制之类科之新设、增招与减招。 (4)新成立或拟更名之系所科班名称属技专校院全国唯一者。 (5)公立学校任一学制之增设、停招与所系科停招 。 (三) 各校所提报之各项资源状况及招生总量规划，须于当年度十一月三十日前公告于各校网站；如有所系科停招应公告于招生简章、技专校院招生策进总会网站、学校网站 ...
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总行数不得超过一百行。 5.古典诗词 (1) 以诗集型态结集，并署明总诗集名称。 (2) 每人需缴交三十首，可为五言绝句、七言绝句、律诗、 之。 八、辅导推广 (一) 获奖作品，由国立台湾艺术教育馆制作电子书，并置放于该馆网站普及推广。 (二) 获奖作品中，各组戏剧剧本项及音乐作曲项得由本部及国立台湾 ...
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、装订，于申请截止时间内依指定格式送达指定地点。 (三)申请计划应同步至本计划网站进行在线申请，并于完成后取得系统编号，始完成申请程序。 (四)同一案件向二 专校院受核定补助部分经费计划，其受补助事项、单位名称、补助金额，本局将予以公开于本局全球信息网站(含核准日期)。 九、本要点督导及考核规定如下： ...
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后，并由学校备函送至行政院青辅会。 2.服务企划书内容项目： (1)活动名称 (2)活动缘由(方案需求评估) (3)活动目标 (4)合作单位 (5)营队负责人 (6)青年志工人数 (7)服务 ...
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实习应列入教育专业课程科目，不得列为专门课程科目。 (二)专门课程科目与教育专业课程科目名称不得相同或相似，并不得重复采计学分。 (三)专门课程之学分数分为规划总学 通过。 十、师资职前教育专门课程学分表经报本部核定后，各师资培育之大学应于该表注明本部核定日期及文号后分送相关单位，并公告于学校网站。 ...
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整前一年度查核资料提要表报行政院研考会。 九、有关刊登行政院公报流程及范例，请径至行政院研考会网站下载(//enable.rdec.gov.tw/template/temp01.php?msg_id=1102066369)或至本部知识管理系统(KMS)知识地图／本部各单位／秘书室／新闻联络 ...
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作品送审清单，详如附件一、二(格式用纸可亲自索取、函索或于本馆网站//www.arte.gov.tw便民单一窗口项下之场地申请管理下载)，并检具下列送审 2.以照片方式制作作品集或制作光盘片内容时，均应注明每张作品之姓名、作品名称、尺寸、媒材、创作年代，作品集规格为A4大小，需含封面、封底、 ...
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间为限) 三、申请单位应备文件： (一)服务学习申请摘要表(格式如附件一)。 (二)计划书应包括以下项目： 1.计划名称 2.计划缘由(含社区需求及现有资源分析) 3.计划目标 4.合作办理单位 5.计划对象、服务对象与人数 6.计划期程 7.计划 ...
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。 3.口头报告表现。 三、评审方式： 1.初审：由本馆聘请学者专家及中小学教师针对参赛教师所送教材设计进行书面审查。审查结果公告于本馆网站(//www.ntsec.gov.tw)，公告时间由本馆另行公布。 2.复审：通过初审之参赛教师，依本馆所定复审时间及地点以不拘形式的口头报告方式发表 ...
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