硕士及博士学位颁授规章第五条第三款（二）项的规定，本课程还包括撰写一篇原创论文并进行论文答辩。 第六条 论文的提交及答辩 （信息科技）学位课程学习计划计算器及通讯技术专业范畴科目 种类 学分 算法设计与分析 必修4 高等工程数学基础"4 计算器系统结构"4 软件工程"4 宽带信息网络"4 数码信号处理 ...
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格式如附件Ｂ)四份。 (二)审查程序： 本部就申请资料提请本部推动生命教育咨询委员会之课程教学小组推荐专家学者，就论文及研究计画书进行审查，按审查基准评分并排序 六、其它得奖者应提供所着论文(含申请奖助论文研究计画者完成之论文)电子檔予本部，并同意本部上载网络，提供民众基于个人非营利性质之线上查询。 ...
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应提供上课录像带，送请收播端或以视讯随选方式另行安排补课。 十、开授网络教学课程网页上之全学期教学内容大纲、教材、师生互动纪录、评量纪录、学生全程上课记录 学分，并得纳入毕业总学分数计算。 十二、各校之系所或学程开设远距课程数超过当学期开课总数二分之一者，应依本部相关规定报本部审查。 十三、学生学位之 ...
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)及不予经费补助项目(如场地费)。 十一、参考数据及网站：(一)环境教育 1.环境教育网络学院暨资源中心(//eeweb.gcc.ntu.edu.tw) 2.九年一贯课程融入环境教育之纲要规划与教学模块研发」(//eeweb.gcc.ntu.edu.tw/teach/9-en/9 ...
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(二)字第0940122572号函订定发布全文40点 一、教育部为提升师资培育半年教育实习课程之品质，增进实习辅导之效能，特订定本原则。 二、实习辅导之目的在 辅导刊物，寄发实习学生参阅。 (四)咨询辅导：由师资培育之大学设置专线电话、网络等，提供实习谘询服务。 十一、各师资培育之大学应遴选具有能力且 ...
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供选用时，得由直辖市、县(市)主管教育行政机关或学校依本法第八条规定之课程纲要编辑教材。 前项教材由学校编辑者，应报请各该主管教育行政机关备查。 第11 事项，得参照下列各款办理： 一、教务处：课程发展、课程编排、教学实施、学籍管理、成绩评量、教学设备、信息与网络设备、教具图书资料供应、教学研究、教学 ...
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)建立九年一贯课程教材相关之主题特色领域 (三)负责办理信息融入教学相关之教学观摩活动 (四)辅导其它学校推行信息融入教学 (五)搜集与整理教学素材及网络学习资源 三 教师参与培训所需之代课教师钟点费等。 3.信息融入教学所需之校园网络建置。 (二)受补助者须配合事项： 1.种子学校推动方式：每所种子 ...
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，积极配合。 (二)弹性多元原则：因地制宜、弹性运用时间(配合语文学习领域乡土语言课程、社会学习领域或融入相关学习领域活动设计)，充分发挥学校及地方特色。 (三 不定期前往学校访视，以了解实际实施情形及问题。 (三)国民中小学 1.参照课程纲要及标准，依据实际情况因时因地、弹性实施。 2.鼓励教师自编 ...
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十二条第三项所定公告方式，除应张贴于学校公告栏外，并得以书面、口头、网际网络或其它适当方式为之。 第11条 本法第十四条第三项所定必要之协助，应 为执行本法第十九条第二项鼓励学生修习非传统性别之学科领域，应于辅导学生修习课程、选择科系或探索生涯发展时，鼓励学生适性多元发展，避免将特定学科性别化。 第 ...
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设教育学程或招生者，不予补助。 三、补助范围： (一)计算机软件、硬设备及网络设施改善。 (二)教学图书媒体资料充实。 (三)各项教学仪器设备更新。 (四)教学环境 ，逾期三十天以上者减少基数二。 5.规划有创意教学及数字学习相关课程或提升师资培育相关计画经本部审查通过在案者，增加基数二。 (三)基本 ...
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