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内容,纳入各级党校、行政学院和普通高校的必修课程,纳入领导干部公开选拔、公务员招录和法制教育范围;把民族团结教育内容纳入全省中小学地方课程和教材,在青少年 基层,建立维护民族团结和社会稳定的长效机制。坚持具体问题具体分析,什么问题就按什么问题处理,不能把涉及少数民族成员、群体的一般民事纠纷和刑事案件 ...
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