（镇）建设自我评价制度，接受市、县（区）教育督导评估。3、全面落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》中规定的乡（镇）人民政府的责任；组织适龄 符合卫生标准的水源及供水设施。学校食堂达到c级标准（见附件3）。住校学生有安全、卫生、舒适的住宿条件（见附件4）。教职工宿舍解决较好，住房成套率 ...
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户农村特困群众危房改造。二、范围长期居住有安全隐患的窑洞、茅草房、简易石板房、土坯房等危房，并且没有能力自我改造的特困户和分散供养的五保户。对符合条件 、审核、签约和审定工作数字化，以减轻市县两级学生资助管理中心的工作强度，保证各项贷款数据的准确性。五、责任牵头单位：省教育厅；协作单位：省财政厅、开发 ...
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，健全完善社区应急反应机制。（八）积极组织开展社区志愿服务，弘扬志愿服务精神。推行志愿者注册制度，动员共产党员、共青团员、公务员、专业技术人员、青少年学生以及身体健康的离退休人员加入志愿者队伍，壮大志愿服务力量。整合各类志愿服务资源，指导志愿组织和志愿人员开展社会救助、优抚、助残、老年服务、再就业 ...
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计划生育的贫困户,控制贫困地区人口的过快增长。各地教育部门要把救助贫困学生、保证贫困家庭子女完成九年义务教育作为教育扶贫的一项重要工作来抓。各地 兴办开发型企业,加快贫困地区经济发展。积极争取把国际合作、援助项目引进到有承担能力的贫困县、乡,用这些项目覆盖和带动贫困户脱贫致富。 四、组织领导(一)建立 ...
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