省对农村义务教育的要求相应调整财政体制，增加对义务教育经费的投入，将教师工资、危房改造经费和学校公用经费等全额纳入预算，依法向同级人民代表大会或常务委员会 建设项目，由县级政府纳入社会事业发展和基础设施建设统一规划，把所需经费纳入政府预算。积极鼓励和引导社会各界和公民捐资助学。农村中小学不得举债建设。 ...
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基地；推出一批以《学生素质发展报告》为代表的前瞻性研究成果，成为引领学校德育工作的资源库。 三、全面推进“六大工程”(一)学科德育工程加强高校思想政治理论 制度。进一步加大对德育工作经费的投入力度。各级各类学校要确保每年的生均德育经费投入。义务教育阶段要确保一定比例的学生公用经费用于学生课外德育实践。 ...
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投入，基本消除现有中小学危房，保证办学条件基本达到规定标准，保障学校正常运转所需的公用经费，切实降低辍学率，提高教育质量。3．积极发展寄宿制教育， ，为工程建设、设备运行维护、教育教学资源建设以及师资培训提供相应条件和经费保障。省《行动计划》安排一定资金用于民族地区“农村中小学校现代远程教育工程”配套 ...
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，结构更加合理。大中城市和经济发达市县要率先普及高中阶段教育。建设普通高中示范学校，促进高中教育规范发展。支持社会力量举办高中教育。加大改革力度，创新工作 增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。逐步形成义务教育由政府负全责，高中阶段教育以政府投入为主， ...
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全省“两基”的巩固提高。?2004年，我省将完成农村中小学生均公用经费基本标准、杂费标准以及预算内生均公用经费拨款标准的制定工作，各县要严格按照标准拨付。对 承担的办法筹措。科学规划，合理布局，搞好与农村党员现代远程教育和寄宿制学校等项目的资源整合。大力开发适合本省经济社会文化特点的远程教育资源，积极 ...
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考试和现代远程教育等方面为他们的学习创造条件。在2006年完成市特殊教育学校和市属职业高中联合开设符合残疾人特点的职业特教班；在成都大学和成都职业技术学院 全、保运转、促发展的“三保一促”方针，建立特殊教育经费投入保障机制和监督机制。特殊教育日常公用经费支出，实行人员综合定额管理，不足部分由财政在教育 ...
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同级财政经常性收入的增长；在校学生人均教育经费逐年增长；教师工资和学生人均公用经费逐年增长)。逐步提高国家财政性教育经费占国民生产总值的比例，2010年达到4 ，丰富儿童的精神生活。对文化市场进行规范化管理，加强对文化娱乐场所及学校周边经营场所的检查监督。扫除淫秽、色情出版物，打击非法出版物。6电视、 ...
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教育体系1.巩固提高九年义务教育水平。强化政府对农村义务教育的保障责任。提高公用经费保障水平，从2007年起，对全省农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费，扩大 布局，合理配置公共教育资源，努力缩小区域内特别是县(市、区)域内学校之间的差距。均衡配置城市教育资源，使城市居民、进城务工就业人员子女能够 ...
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农村公共事业投入力度，省财政用于乡镇农业技术推广、计划生育、文化事业、中小学生均公用经费的投入量增长1倍。――由省财政厅会同各市（州）组织落实。加大农村 补助。实行农村师资免费培训，两年内做到对农村学生免收杂费。实施农村寄宿制学校建设工程。――由省教育厅、省财政厅会同各市（州）组织落实。加快乡镇卫生院 ...
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部门的工作目标，积极筹措、统筹安排，及时足额拨付资金，加大督查力度，确保把直接关系人民群众切身利益的实事落到实处。全面繁荣各项社会事业。提高农村中小学公用经费标准，逐步建立农村中小学危房改造长效机制，加快城市中小学建设和改造，促进教育资源合理配置。加强普通高中建设，扩大招生规模，提高公办高中计划内 ...
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