测绘 项目金额 承担本省（自治区、直辖市）基础测绘项目金额 承担其他项目金额 实有从业人员分类情况 指标名称 代码 合计 按学历分 按年龄分 研究生 大学本科 大学专科 中专 高中 及以下 35岁 及以下 36-40 41-45 46-50 51-54 55岁 及以上 甲 乙 1 2 3 4 5 6 ...
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及以下 总计项目人数 1042 3026 4656 844917173比例(%)6.07 17.62 27.1149.20100(3)学历结构：学历研究生本科大专中专高中初中及以下总计项目人数255 2727792727722875 617 17173比例(%)1.49 15.88 46.1616. ...
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鼓励相关专业的优秀毕业生留在山东工作，为山东省的经济与社会发展提供尽可能多的人才支持。(三)进一步加大学历教育和职业培训力度。积极开展专业学位研究生教育。我校拥有工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士(MPA)等4种专业学位研究生培养资格，开展了中等职业学校教师和高等学校教师 ...
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”等一批校园文化建设品牌；拓展了网络和学生生活园区的育人新阵地；加强了对研究生和民办高校学生思想政治教育的分类指导；培养了一支政治素质优良、年轻化、 ，定期开展德育督导、评估和验收，并将其纳入学校整体办学水平的评估体系之中。加强分类指导，在研究生思想政治教育中，以学术道德教育为重点，强化导师作为研究生 ...
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专科以上学历的达到85%，初中教师具有本科以上学历的达到80%，普通高中教师具有研究生学位或进修教育硕士课程的达到40%，中等职业学校专任教师具有本科以上学历的 科学教育与培训提供基础条件。措施：?——构建以省属师范大学为先导，专科、本科、研究生三级培养与省、市、县、校四级培训协调发展，职前职后教育 ...
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发展。各类高等教育在校生达49万人，其中高等学校本专科在校生达28．5万人，研究生教育规模达2万人以上；广播电视大学举办的专科教育注册视听生注册学生3． 教师中具有本科学历比例分别达80％、60％以上，高中阶段专任教师中具有研究生学历或专业硕士学位的比例达1％以上；本科高等学校、高职高专专任教师中硕士 ...
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。3.稳步发展高等教育把握高等教育发展节奏。整合高等教育资源，鼓励有条件的城市建立本科院校，支持民办高等教育和独立学院发展，稳步发展本科教育。大力提高研究生教育水平，高度重视学位点后续建设，力争再新增一批硕士和博士学位授权点。加强研究生培养基地建设，提高研究生教育的整体实力。加强高等教育服务经济建设 ...
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获博士学位。（三）报名参加高级统计师资格考试的人员，必须具备下列条件：1、博士研究生毕业后，取得统计师任职资格，并从事统计师工作两年以上；2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上；取得统计师任职资格，并从事统计师工作五年以上；3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得统计师 ...
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二00七年六月五日 附件： 建设行业人才队伍建设情况调查表 建设系统公务员情况统计表 填报单位： 职务层次 编制数 现有数 学 历 年 龄 研究生 大学 本科 大学 专科 中专及以下 35岁 以下 36岁至 50岁 51岁 以上 副局级以上 正副科长 科员及以下 合计 建设企事业单位专业技术人员 ...
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％以上，扩大高中阶段教育规模特别是优质学校规模；积极推进高等教育大众化，扩大本科和研究生教育规模，在广州、深圳、珠海、东莞等地建设多功能的大学园区或大学 从2000年的11．35％提高到16％，各类高等教育在校生达到115万人，其中研究生达3至4万人。?建立起多元投资办学的管理体制和办学模式，开放非 ...
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