了《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》、《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》和《关于中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理的指导意见》。 专业技术岗位基本条件31.高等学校专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。32.受聘教师岗位的人员应具有良好的学风、学术道德和 ...
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各市县人事劳动保障局、技工学校、职业培训机构:现将修订后的《海南省技工学校教师专业技术资格条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。执行中有何意见和 。在担任讲师职务期间:1、独立完成并公开出版过一部本专业学术著作(字数不少于10万字);或作为第一主编编写、出版过一部被多所技工学校、中等职业技术学校采用的 ...
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学校人事制度改革的意见为了深化中等职业学校(以下简称职业学校)人事制度改革,建立面向市场、适应社会需求的职业学校人事管理体制,加强“双师型”教师队伍建设,激发 综合考虑我市职业学校师资状况,学校可从教职工定编数额中拿出10%一20%的指标,用于自主公开从社会上聘请专家、工程师、技师等优秀专业人才担任专 ...
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万人口以上的县(市)均要集中力量建设好1所达到自治区标准的重点中等职业学校。人口不足30万的县也要按教育部颁布的标准建成1所合格的中等职业 的职业学校可以跨区域招生,可以与本地、异地职业学校联合办学。改进职业学校教师专业技术职务资格的评价和聘用办法,推行教师全员聘任制和管理人员公开选拔,竞争上岗和职务 ...
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教师资格。关联法规:国务院行政法规(1)条第四条省教育行政部门负责全省教师资格制度的组织实施和指导监督工作;市、县(市、区)教育行政部门根据《 》规定的相应学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级; ...
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;(二)中级及以上专业技术职务或技术等级水平;(三)3年以上教育或培训工作经历。 三、参加教师培训应具备的条件具备中等职业学校教师资格(中等职业学校实习指导教师 ,提高教学质量的一项重要工作来抓。市劳动局将把社会培训机构校长和教师岗位资格合格率做为对社会培训机构年检的内容进行检查。到2000年,对未 ...
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结合的报考办法。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团报考在职攻读公共管理硕士专业学位的考生,必须经本单位同意,由省人事厅(局)审核,并在《2005年 学科招生人数原则上不得超过30人。(三)各招生单位招收中等职业学校教师在职攻读硕士学位招生学科、专业及招生限额详见附件。 四、录取工作在职人员攻读硕士 ...
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条例》中对取得中等职业学校实习指导教师资格“应具有中级技术人员或者中级工以上水平”的规定,实现我局提出的“力争到2000年实习指导教师70%以上达到高级工;专业技术理论教师60 ||教龄||学历||||||备注|||||作时间||专业||术职务|技术等级|(工种)|术等级|集中培训|||----|-- ...
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教师,应当具有《教师法》和《教师资格条例》规定的中等职业学校教师资格或者高级中学教师资格。符合教师资格过渡条件的教师,教育行政部门应当根据《教师资格认定过渡办法》认定其相应的教师资格。取得都资格的教师,可以评聘教师职务,并履行相应的教师职责。取得教师职务的教师应享受相应的待遇(监狱系统的教师 ...
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发文布置。有关省级学位与研究生教育主管部门负责本地区的报名、考试等组织工作。教育硕士专业学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位、工程硕士、农业推广硕士 安排;其余四门全国联考。三、联考辅导资料《公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲及考试指南》(中国人民大学出版社)2001年在职攻读公共管理硕士( ...
//www.110.com/fagui/law_150637.html-
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