集团，扩大职业院校办学。深化职业院校内部管理体制改革。推动职业院校人事制度、分配制度、后勤社会化等改革，扩大学校的办学自主权，调动学校办学的积极性和创造性 学校学生有序流动的机制，打通学籍界限。大力推行学分制，学生修完规定学分准予毕业。中等职业学校的部分专业，经地级以上市教育行政部门核准，可以实行两年 ...
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教育网络，整合农村各种教育资源，大力发展农村职业教育和成人教育。鼓励大学毕业的师范生到农村学校任教。组织城市优秀教师到农村进行定点、定期支教，支教 劳动力就业，订立农产品生产合同。培育和扶持一批扶贫龙头企业。八、调整国民收入分配结构，不断增加农村资金投入２８.加财政对农村的投入。扩大公共财政覆盖农村 ...
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公共支出由财政全额承担后，应及时取消集体股。集体资产改制后，按有资格参与分配的对象一次性配置股份，固化股权，实行“出生不增、死亡不减、迁入不增 居”社区，区里将分批组织对社区男50周岁以下，女45周岁以下，具有高中毕业以上学历的“两委”成员，进行社区专职工作者资格培训。对考试合格取得社区专职工作者证书 ...
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支持和扶持。(四)“两港”企业实施技术改造项目，在原资助标准的基础上，再按实际完成投资额增加2个百分点的财政资助。 三、进一步完善“两港”发展资金 企业研发中心，实施高新技术产业化项目等产学研合作活动。 七、放宽“两港”企业的分配自主权市有关部门不再审批“两港”中规模以上企业的工资总额，由企业参照政府 ...
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学校自主招生，试行春秋两季招生，并积极推行历届初中毕业生和普通高中毕业生凭毕业证书注册入学制度。改革跨省、跨市招生办法，除公安、司法类等特殊 达到50%以上。60%以上的实习指导教师具有技师职业资格。深化职业教育人事制度、分配制度和专业技术职称制度改革。推行教师全员聘任制和教育管理人员公开选拨，竞争 ...
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建设新农村两大战略举措一起抓，充分发挥城市对农村的带动作用，调整国民收入分配格局，建立以工促农、以城带乡的长效机制。---坚持以经济建设为 。(十)建立农业农村投入稳定增长机制。认真落实中央"三个高于"政策，积极调整国民收入分配格局，各级财政支出、预算内固定资产投资和信贷投放，要按照存量适度调整、增量 ...
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一)要坚决贯彻执行中办发[1982]39号文件中关于“从现在起，几年内，农村建房不准再占耕地，只能在现有的宅基地、空闲地内调剂解决”的规定。在具体执行中要 的宅基地面积最高限额的；(三)不到结婚年龄的；(四)考取各类学校的学生，毕业后未分配回原籍的，以及服兵役期满后未回原籍的；(五)凡出租房屋的，不论 ...
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