人员，要依照党纪、政纪作出严肃处理。二是督促有关部门抓好师德师风的建设，就在职教师从事家教、课外补习、办家庭补习班等行为作出规范，严禁代扣代交各种费用及向学生推销课外辅导材料、学习用具等行为。把在职教师不得在学生开学期间兼职家教工作作为一条硬性的规定，纳入学校师德师风的建设中。三是加强对 ...
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途径。职业教育担负着为初、高中毕业生和城乡新增劳动者、下岗失业人员、在职人员、农村劳动者和其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业学校教育和职业 。鼓励面向社会公开招聘能人担任职业学校校长。深化职业学校人事制度改革，推行教师全员聘任制和管理人员竞争上岗制，推行校内结构工资制，建立健全激励和约束机制。 ...
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脱产时间不少于三个月。其他企业领导人员可在严格管理、保证质量前提下，采取分段脱产、半脱产或在职学习等多种形式。3、工商管理培训教学方法要适合在职 其承担培训任务的资格。附：承担工商管理培训院校基本情况一览表(略)附：任课教师情况一览表(略)附：举办工商管理培训师资研讨班方案一、办班目的通过研讨，使任课 ...
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；大连国腾机械有限公司等市场营销专业人才35岁以下、具有专科以上学历的在职人员或应届毕业生大连北方测控工程有限公司；大连都市会议展览中心；中国第一重型 ；大连都市园林设计有限公司等教育文化业专业教师35岁以下、具有本科以上学历或中级以上职称的英语或计算机专业的在职人员或应届毕业生大连枫叶教育集团；大连 ...
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．创业培训进社区。将有创业意向的失业人员集中到街道、社区，组织专家、教师授课，将创业培训送到失业人员家门口，方便失业人员参加培训。2．创业培训进 创业企业结合生产经营的需要，落实职工教育经费，有针对性地做好职工的岗前培训和在职培训。组织各类培训机构按照用工需求开展定向、订单培训，为创业企业提供合适人才 ...
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条修改为：“机关、团体、企业事业单位、城乡经济组织等各类用人单位应当按本单位在职职工总数1．5％的比例安排残疾人就业。超过该比例的，予以适当奖励；未达到 提高其特殊教育津贴；满15年的，其所享受的特殊教育津贴计入退休金。对从事特殊教育的教师，在职称评定、晋级等方面，应当予以照顾。第四章劳动就业第十九条 ...
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集资办学、民间办学和联合办学。加强师资队伍建设，改善教师工作条件，提高教师生活待遇，稳定教师队伍。合理配置师资。扩大学校办学自主权，促进教育同经济 地为第三产业和科学种(养)植培养专业对口的专业人才。至采取多种形式加快第三产业在职人员的培训，全面提高各类人才的素质。密切结合政府机构改革和工业企业兴办 ...
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还要进一步加强和规范任职培训和初任培训，做到不培训不上岗。继续鼓励干部参加在职学历教育，改善干部队伍学历结构。 三、保障措施(一)切实加强组织领导。要从 、进修学习深造、深入基层调研、开展教学观摩、组织研讨交流等形式，及时更新教师知识结构，不断提高师资队伍的整体素质，提高教学能力和水平。(八)抓紧教材 ...
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县、市教师定期到农村阶段性任教制度,引导和鼓励高校毕业生毕业后阶段性到农村任教,努力提高农村义务教育水平。进一步优化基础教育资源配置结构,鼓励城市学校间建立教师交流任教制度,建立按就学人数拨付经费的制度。鼓励发展与市场和劳动就业紧密结合、结构合理、特色鲜明的现代职业教育体系。继续深化高等教育管理体制 ...
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安排残疾人就业。达不到规定比例的,每少安排一名残疾人,每年按上年度当地在职职工社会平均工资额,在规定时间内,缴纳残疾人就业保障金。用人单位缴纳残疾人就业保障金,企业 二十年或者连续从事特殊教育工作满十年,并在特殊教育岗位上离、退休的教师、职工,其特殊教育津贴纳入离、退休费的计发基数。第二十七条不按规定 ...
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