举办的教学比赛活动中获奖或获省级以上劳模、优秀教师、优秀教育工作者称号。进一步完善了中小学师资队伍建设的培养、培训、激励机制，有1.5万名 和劳动监察机制，进一步完善职业准入办法。加强幼儿教育、民族教育和特殊教育工作。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，鼓励社会分层次、多渠道发展学前教育，努力提高学前教育 ...
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发展、增创新优势和“科教兴市”的迫切需要。为进一步贯彻教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，落实国家、省有关中小学素质教育指示精神，建立起适合我市素质教育 教育措施，保证学生安全。5．中小学应当规划和建立心理辅导专业队伍，针对学生年龄特点，进行心理健康教育和指导，增强学生自我控制、自我调节、适应环境、 ...
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教育的网络建设；同时加强对重点人群的健康教育，有针对性地提供健康教育指导和宣传、咨询服务。继续深入地开展爱国卫生运动，搞好公共卫生。推进群众性体育健身 教育，努力提高贫困人口素质。增加对贫困地区的教育投入，尽快改善贫困地区中小学的办学条件。增加贫困家庭子女上学的补助。要采取优惠政策鼓励各级各类职业学校 ...
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颁发的《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见，指导“九五”期间全国中小学校长培训工作，现将《国家教育委员会关于“九五”期间全国中小学校长培训指导意见》印发你们 二、主要任务和培训层次“九五”期间，要在岗位培训的基础上，继续对中小学校长进行提高性培训。通过培训，进一步提高校长的理论素养、政策水平和管理 ...
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活动。不断提升大学生人文素养，加强中小学生民族精神教育，推进各级各类学校学生心理健康教育。 3.加强高校德育教育与骨干队伍建设。遴选设立第二批思政课名师 治理结构和督导制度，完善和规范民办教育健康发展的配套政策，落实增扩民办教育发展政府专项资金，重点推进民办中小学建立年金制度。 28．加强学校体育卫生 ...
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的政策保障和规范性管理；区县规范和扶持民办中小学健康发展的举措和经验。3.加强与指导义务教育阶段学校重视实施“两纲”教育。包括：区域构建德育工作机制、创新 两区的先行先试：卢湾和长宁两区要以本区制定中长期教育改革和发展规划纲要以及“十二五”教育改革和发展规划为契机，进一步发挥区县政府职能部门整体合力， ...
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妇联、残联、老龄办，新疆生产建设兵团：现将《全国精神卫生工作体系发展指导纲要(2008年-2015年)》印发给你们。请结合实际，认真贯彻落实。卫生部二 80%。二、推进精神卫生工作体系建设(五)坚持预防为主，提高开展心理健康教育、心理健康指导、心理行为问题预防和心理危机干预工作的能力。各部门分工负责， ...
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教育体制机制，探索建立心理健康教育与咨询中心。推进职业发展教育工作。4．提高教师和德育工作者的育德能力。继续开展提升中小学教师人文素养活动。强化培训者培训 活动，努力提高教学的有效性，减轻学生的不合理课业负担。积极推动中小学利用社会课程资源，深化课程改革。继续以生命教育纲要为指导，加强和落实防灾安全等 ...
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为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以 国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》，积极推进幼儿教育改革，摆脱“保姆式”的教育模式，防止“应试教育”的消极因素向幼儿教育渗透，全面实施素质 ...
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、残联、老龄办，新疆生产建设兵团： 现将《全国精神卫生工作体系发展指导纲要(2008年-2015年)》印发给你们。请结合实际，认真贯彻落实。 卫生部 二 80%。二、推进精神卫生工作体系建设(五)坚持预防为主，提高开展心理健康教育、心理健康指导、心理行为问题预防和心理危机干预工作的能力。各部门分工负责 ...
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