使2005年专升本比例不低于2004年的水平。 (十)开展非师范类高校毕业生教师资格认定工作，积极为非师范类毕业生拓宽就业渠道。 (十一)各州(市)、县( 招生计划的高校毕业生，已经落实就业单位的，凭与用人单位签订的《就业协议书》和《普通高等学校毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》向 ...
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教研活动、人员培训、表彰奖励等方面，享有同等待遇。第二十五条学前教育机构应当保障教职员工工资、福利待遇，依法为其办理社会保险登记，缴纳社会保险费。第二十六条教育行政部门、学前教育机构按照国家有关规定制定培训计划，对幼儿教师进行多种形式的业务培训。第二十七条教育行政部门应当会同有关部门定期监督、指导和 ...
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博士后人员，合作双方应当按照优势互补、互惠互利、保证质量、共同受益的原则签订协议书，明确双方及相关博士后人员的权利和义务。流动站应向工作站提供科研支持和专家 、福利待遇等比照本单位同等人员对待，或按协议执行。博士后人员实行岗位绩效工资制度。第二十二条博士后人员应与设站单位职工享受同等的医疗保障待遇， ...
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