继续教育的培训档案，制定本校教师继续教育培训、教师业务考核与评聘教师专业技术职务挂钩的制度。(六)中小学教师的权利和义务中小学教师都具有参加继续教育的 教育登记册由承担继续教育任务的培训机构负责填写由教育主管部门负责验证。未经资格认定或审定的培训机构出示的培训学时和学分无效。(四)根据省中小学教师继续 ...
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规定，严格实行幼儿园园长岗位培训合格证书和幼儿园教师资格证书制度，做到持证上岗。凡不具备任职资格和条件的人不得进入幼儿园任职、任教。要实行教师聘用制， 。根据国家的有关政策规定，结合教育部门实际，在用人制度、工资分配、专业技术职务资格评聘等方面采取有效措施，稳定教师队伍，吸引优秀人才从教，引导幼儿园 ...
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荣誉称号者；或获得省部级以上科研成果奖的主要完成者；或被聘任为高级专业技术职务(高级职业技能等级)的人员及其配偶和未成年子女，可不受学历和居住年限的 “统一名称、统一职责、双重管理、条块结合、以条为主”，并解决好执法主体资格与执法管理经费问题。 省建设厅省国土资源厅二○○三年三月十日 关于改革完善农业 ...
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6．身体健康、能坚持正常工作。(二)工人已批准转为干部或已被单位聘用干部(或专业技术职务)的在转为干训或受聘期内，不得报考技师。第六条技师的考评方法(一 )技师在任职期间一般不予调动工作，如工作需要必须调动者，其技师职务自行解除，但任职资格可予保留。(六)因工作需要，从外系统、外单位调入原任技师职务的 ...
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管理制度，并按规定设置会计帐簿。教育机构必须设置专门的财务管理机构，配备具有任职资格的专职财会人员。第二十五条教育机构应在每一会计年度后五个月 及学生在户口迁移、社会福利方面与国办学校一视同仁。教育机构的专任教师在评聘专业技术职务、表彰奖励等方面，与国办教育机构的教师同等对待，国办教育机构和民办教育 ...
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当年起计算的年限。只评了资格而未正式聘任专业技术职务的人员，其资格不计算为任职年限。一九八六年以前已获得专业技术职称的人员，实施聘任制后，仍 ，按照技术工人和普通工人分别确定。(一)技术工人技术等级(职务)工资的确定。凡已取得工人技术等级或技术职务证书的，在本人现行基础工资、岗位工资、工龄津贴三项之和 ...
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、经营管理、人力资源等方面的专门人才。（四）一般应具有大学本科及以上学历和相关专业技术职务。（五）身体健康，有足够的时间和精力履行外部董事职务。（ 工作的行政事业单位、企业退休人员担任外部董事。第十条 外部董事任职时，由市国资委向其颁发外部董事聘任证书。 第四章 外部董事的职责、权利和义务第十一条 ...
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精神和民主法制意识；具有廉洁奉公、无私奉献的精神；取得相应的教师资格证书，具有中级以上教师专业技术职务；在教学岗位上工作5年以上，工作成绩突出；高级中学和 为3-5年。校长一经聘任，由教育行政部门确定任期目标，签订责任书。校长在任职期间，每学年要向教育行政部门述职，并由教育行政部门进行考核。校长在任期 ...
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教育的师资队伍学段、区域、学科结构趋于合理，高校师资队伍的学历、专业技术职务结构进一步优化，高、中等职业教育专业课教师中“双师型”教师比例分别达70% 教学工作。职业院校实践性较强的专业教师，可按有关规定申报评审第二个及以上专业技术资格，或通过相应考试取得职业资格证书，到2010年全省各类职业院校专业 ...
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，在聘任中级以上专业技术职务时，应通过相应级别的外语考试。四、进一步完善在少数民族地区卫生系列实行专有职称的试点工作。继续推行少数民族地区专业技术资格证书制度的试点， 同级资格，转评一年后允许参加高一级资格的晋升，转评前后的任职年限可以合并计算。如所转专业技术资格已实行以考代评，则应通过考试取得该专业 ...
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