，并根据社会需要，进行职业培训和劳动技术教育。 工读生学完初中或高中课程，成绩及格，表现尚好，由原学校发给毕业证书，不及格的，发给肄业证书。 工 入内。 营业性舞厅及其他不宜未成年人活动场所，应设置明显的禁入标志，禁止未成人进入。营业性台球和电子游戏机室，在学校上课时间不得向中、小学生开放。第三 ...
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的温暖和鼓励之中，体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风，倡导教师关注 传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗仪式，发表 ...
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毕业及其以上或者同等学历，还须具有中级技术职务或者中级及其以上技术等级。积极鼓励和吸引更多的非师范院校优秀大学毕业生到中小学任教。非师范毕业生到教育 （1）条第八条 中小学教师资格由其主管教育行政部门认定；中等专业学校和各级各类成人学校教师资格由主管教育行政部门组织有关部门认定；技工学校教师资格由市 ...
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毕业及其以上或者同等学历，还须具有中级技术职务或者中级及其以上技术等级。积极鼓励和吸引更多的非师范院校优秀大学毕业生到中小学任教。非师范毕业生到教育 人大法律（1）条第八条 中小学教师资格由主管的教育行政部门认定；中等专业学校和各级各类成人学校教师资格由教育行政部门组织有关部门认定；技工学校教师资格由 ...
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和完善对实习学生、管理人员和指导教师的评价考核机制，将实习考核成绩作为学生毕业的必备条件纳入学业综合评价指标体系，同时把实习管理工作的情况作为考核实习管理人员 、新问题和新经验，推动实习教学工作健康、有效开展。贯彻落实中有什么问题与建议，请及时与我部职业教育与成人教育司联系。 2003年12月18日...
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实施意见。 一、充分认识加强中小学校园文化建设的重要意义 1、校园文化是学校教育的重要组成部分。大力加强中小学校园文化建设，对于增强学校德育工作的针对性和实效性 传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。要坚持每周一次的升国旗仪式。 ...
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县级卫生行政部门安排到县级以下卫生机构工作。11.加强农村在职卫生人员的学历教育。鼓励农村在职卫生人员参加成人高等教育举办的医学类、相关医学类和药学类专业的学历 组织支援农村的各种培训项目，充分利用各种形式，如函授、广播电视、网络教育、讲习班等，拓宽在职、在岗培训渠道，提供培训机会，提高培训水平。在职 ...
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三十六条对参加文化、技术学习的未成年犯，经考试合格的，由当地教育、劳动行政部门发给相应的毕业或者结业证书及技术证书。第三十七条对新人所的未成年犯， ，办好报刊、黑板报、广播站、闭路电视等。第四十一条定期举行升国旗仪式，开展成人宣誓活动。第四十二条根据需要，设立适合未成年犯特点的习艺劳动场所及其设施。第 ...
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在1%以下，初中阶段入学率达到95%以上，辍学率控制在3%以下，按时毕业率明显提高，17周岁人口初中教育完成率达到90%左右。三类残疾（智残、视残、听残）儿童 的扫盲教育课程体系。农村中小学可一校挂两牌（即兼成人学校），日校办夜校，开展扫盲和农民文化技术培训。六、加强对“两基”攻坚和巩固提高工作的组织 ...
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，招生委员会应拒绝安排。(5)正在筹建的普通高等学校不得安排招生。未经国家教育委员会批准，任何成人高等学校、大专班(教学点)及异地举办的普通高等学校分校(分院)均不得安排招生。...
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