非法拘禁或以其他方式非法剥夺公民人身自由的；(三)殴打、体罚或变相体罚相对人以及唆使他人殴打、体罚或变相体罚相对人的；(四)侮辱人格或变相侮辱人格的；(五) 十八条在执法活动中，执法人员故意违法执法或因过失违法执法造成严重后果的，按下列规定确定责任人：(一)承办人、勘验人违法执法的，由承办人、勘验人 ...
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依法进行的税收检查；冲击、打砸税务机关，殴打、污辱税务人员(包括税务助征员、代征员)等。按照法律、法规：一般的偷税、抗税行为由税务机关作为行政处罚；只有 ，或者以其他手段共同实施偷税罪的，以偷税共犯论处。唆使、煽动纳税人、代征人、扣缴义务人抗税，或者以其他手段共同实施抗税罪的，以抗税共犯论。税务人员 ...
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、司法解释（2）条第三节 共同犯罪第二十二条 共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们 拘役的犯罪分子，由公安机关就近执行。在执行期间，被判处拘役的犯罪分子每月可以回家一天至两天；参加劳动的，可以酌量发给报酬关联法规：立法、司法解释（1）条 ...
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管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施设备的 财产权益的行为。“校闹”行为造成学校、教职工、学生财产损失或人身伤害，被侵权人依法追究“校闹”人员侵权责任的，应当予以支持。同时，可以通过联合惩戒机制， ...
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管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施设备的 财产权益的行为。“校闹”行为造成学校、教职工、学生财产损失或人身伤害，被侵权人依法追究“校闹”人员侵权责任的，应当予以支持。同时，可以通过联合惩戒机制， ...
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管理行为的，公安机关应当依照治安管理处罚法相关规定予以处罚：（1）殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的；（2）侵占、毁损学校房屋、设施设备的 财产权益的行为。“校闹”行为造成学校、教职工、学生财产损失或人身伤害，被侵权人依法追究“校闹”人员侵权责任的，应当予以支持。同时，可以通过联合惩戒机制， ...
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医疗纠纷治安警情后，应按照下列规定处置：(一)在半小时内组织足够警力赶到现场，维持秩序，依法处置。聚集人数在100人以下的，由事发所在地县、市、区 机构诊疗或办公场所的。(二)故意损坏、抢劫、盗窃医疗机构财产、设备、病历、档案等重要资料的。(三)干扰医务人员正常工作和生活、殴打医务人员的。(四)在重要 ...
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被限制人身自由的人的死亡或者丧失行为能力是否存在因果关系，赔偿义务机关应当提供证据。”九、将第十四条改为第十六条，第二款修改为：“对有故意或者重大过失的 虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的；（五）违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。”十一、将第十六条改为 ...
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向法律援助机构报告，法律援助机构经审核核实的，应当终止该项法律援助：（一）受援人的经济收入状况发生变化，不再符合法律援助条件的；（二）案件终止审理或者 接收或者发送与考试内容相关信息的；（三）故意妨碍监考人员或者其他考试工作人员履行职责的；（四）威胁、侮辱、殴打监考人员或者其他考试工作人员的；（五）有 ...
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人员财物的；3、外省市流窜来京进行盗窃的；4、盗窃时被发现，殴打事主、抓捕人和检举揭发人的；5、采取技术手段、使用刀刃工具、专用工具或携带凶器作案的 社会秩序，经教不改的。(十一)以散发传单、张贴标语等方式，制造谣言或散布反动观点，煽动闹事，扰乱社会秩序的。(十二)故意捣毁市政设施、公用设施，扰乱公共 ...
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