：海南仍属于欠发达地区，“三低一小”问题突出，发展相对滞后与人民群众日益增长的物质文化需求之间的矛盾还比较尖锐，统筹兼顾各方面利益、解决各种社会矛盾和 、评议考核制和责任追究制。全面提高各级领导干部和国家公职人员的法律素质和依法行政、依法办事的能力。认真贯彻《各级人民代表大会常务委员会监督法》，加强对 ...
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。要进一步转变职能，依法依规理顺政府与学校之间的关系，增强依法依规管理和办学的意识。推动各高校根据国家有关的法律、法规、规章，全面完成校内 文字应用科研“十一五”课题项目指南》，召开语委科研工作会议。30．完善本市学生各项医疗保障制度。积极配合有关部门实施大学生医疗保障制度改革工作。研究制定大学生医疗 ...
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由政府办学，同时鼓励厂矿企业、单位和其他社会力量按国家的法律和政策多渠道、多形式办学，有条件的地方，也可实行“民办公助”、“公办民助”等形式。企业举办 进一步完善自学考试制度，鼓励自学成才。成人高校之间要合理分工，发挥各自的优势，协调发展。同时，加强成人高校与普通高校的联系与合作。要建立和健全成人高校 ...
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的发展战略，把发展民办高等教育与调整和优化高等教育结构相结合，与公办高等学校的改革发展相结合，形成民办高校与公办高校优势互补，资源共享，公平竞争，相互 、学生平等的合法权益。教育、人事等有关部门要为民为高等学校教师人事代理、任职资格评审等提供政策支持和工作服务。允许教师在公办高等学校和民办高等学校之间 ...
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的人才积聚和储备能力，并促进其增大研发投入和增强创新能力。同时使学生在深入一线参加研发的实践中提高综合素质和创新能力，也可降低研究生所分担 在国家法律法规的框架内予以协商解决。第二十五条“高校”应保障“基地”的知识产权等有关权益不受侵犯，必要时，“高校”与“基地”、“基地”研究生与“基地”导师之间 高校 ...
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、定性准确、处理适当，同时要切实维护保障学生的知情权、陈述权、申辩权和申诉权。 四、新《规定》对于高校与国家和地方教育行政部门之间的关系，作出较多调整，旨在进一步推进高校依法自主办学，政府依法实施指导、检查和督促。各高校一方面要细致做好相关方案，认真履行法律赋予的自主权力；另一方面要 ...
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工作的领导、管理和监督，理顺有关部门和高校、学生、银行之间的关系，强化高校和银行的管理责任，结合我省实际，现提出如下意见：一、切实加强对国家 确定，即由省国家助学贷款管理中心与经办银行签订具有法律效力的贷款合作协议。(二)控制普通高校借款总额。普通高校每年的借款总额原则上按全日制普通本专科生、研究生 ...
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．严格按照教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的要求，吸纳社会资金，改变产权结构，明晰产权关系，借鉴股份合作的方式 ，积极引进国（境）外优质教育资源。鼓励国外教育机构依照我国法律、法规，在非义务教育阶段与我省教育机构合作举办高水平学校或培训机构。三、深化教育投资 ...
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保障妇女权益的法律体系更加完善，妇女的合法权益得到有效保护。城乡之间和区域之间妇女各类差距不断缩小。三、发展领域、主要目标和策略措施（一）妇女与健康。 。引导妇女积极参与科学研究和技术领域的发展，为她们的成长创造条件。（6）促进女大学生充分就业。加强面向高校女大学生的就业创业指导、培训和服务，引导女大 ...
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国家的教育方针，模范遵守法律法规，依法履行教师职责；要勤恳奉献，对工作高度负责，认真备课上课、批改作业、辅导学生，不敷衍塞责，不得无故停课、缺课、擅离 的岗位设置方案内，负责本辖区所属中小学在编教职工在学校之间的流动，并在１个月内向人事行政部门备案，向同级机构编制部门办理核编手续；人事行政部门负责办理 ...
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