工作能力；（四）身体健康，能坚持聘用岗位的正常工作；（五）聘用岗位职责要求的其它条件。第八条事业单位聘用工作人员，应当打破个人身份界限，原有 程序和方法：（一）成立聘用工作组织，制定聘用工作方案。聘用工作组织由聘用单位分管负责人及其人事部门、纪检监察部门负责人和工会会员代表组成。聘用专业技术人员的，还 ...
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２７号文件的要求进行。在设置岗位的同时，应明确岗位职责、聘用条件，并根据国家有关规定和事业单位分配制度改革精神明确岗位的薪酬待遇。实行执业资格制度的 下半年要完成试点，２００４年基本完成实施聘用制度工作；正在实施聘用制度的地区和单位，要在２００４年上半年以前基本完成实施工作；已完成实施聘用制度的地区和 ...
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时间确认。第二十四条（受聘人员的考核）聘用合同履行期间，聘用单位应当对受聘人员履行岗位职责、完成工作任务的情况进行年度考核；必要时，可以增加聘期考核。 、续订聘用合同的，按照本办法的规定执行。第五十条（参照执行对象）使用事业单位编制的社会团体，除按照国家公务员制度进行人事管理的以外，参照本办法的规定 ...
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除按照国家公务员制度进行人事管理和转为企业的以外，都要逐步试行全员聘用制度。使用事业编制的社会团体，除按照国家公务员制度进行人事管理的以外，也要参照本意见逐步试行全员 因人设岗。（三）公开竞聘。事业单位在竞聘过程中，主要以现有在编、在岗人员为选聘对象。按照岗位的职责和聘用条件，打破身份、职务和职称界限 ...
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职代会实行民主管理和民主监督，建立有效的监督保障机制。实行产权制度改革的试点单位，经批准可探索试行理事会(董事会)决策制、监事会监管制等新型管理制度。要严格执行 解聘。１６、对新进人员实行公开招聘制度。卫生事业单位需要补充人员时，要公布缺员岗位的用人条件和职责，实行公开招聘。招聘采取考试与考核相结合的 ...
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执行国家规定的相应职务等级工资标准。（四）高等学校行政管理人员实行国家规定的事业单位职员职务等级工资制度，执行职员职务等级工资标准（见附表三）。（五 、科研和管理工作各自的特点设置教学课时津贴、科研课题津贴、研究生导师津贴、岗位目标管理津贴、领导职务津贴等津贴项目。１．教学课时津贴。适用于高等学校教学 ...
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审查和试前确认。第三章考试与考核第九条公开招聘的考试适用于应聘事业单位初级岗位的新进初任人员，采取笔试、面试和实际操作能力测试等多种方式进行。考试 部门要成立由组织、人事、纪检监察、工会等部门参加的招聘工作纪律监督小组，主要职责是监督考试、考核及聘用的全过程，并向社会公开设立招聘工作监督举报电话。第四 ...
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）招聘专业技术人员、管理人员和工勤人员，适用本暂行办法。第三条事业单位缺编和出现空缺岗位需要补充工作人员，经编制部门批准用编后，采取考试与考核相结合或 。第六章考试第十六条考试采取笔试与面试相结合的方式，主要测试应聘者履行岗位职责所必备的专业知识、业务能力和工作技能。实施考试的组织或机构，必须在考试 ...
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、管理人员和工勤人员，适用本办法。参照公务员制度进行管理的事业单位人员除外。第三条事业单位出现空缺岗位需要补充工作人员的，采取考试与考核相结合方式公开招聘或 接受社会及有关部门的监督。第五十九条事业单位招聘主管机关和事业单位上级主管部门要认真履行监管职责，对事业单位招聘过程中违反干部人事纪律及本规定的 ...
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成绩排名顺序依次递补或者另行组织招聘。?第六章聘用程序?第二十四条事业单位负责人员应当根据岗位要求以及考试、考核、体检结果集体讨论决定拟聘用人员。对拟聘 公开，接受社会及有关部门的监督。?第二十八条组织、人事部门和事业单位主管部门要认真履行监管职责，对招聘过程中违反干部人事纪律及本规定的行为要予以制止 ...
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