《江西省国家税务局转发省财政厅、省物价局关于核定全省国税、地税发票工本费收费标准的批复》（赣国税发〔1999〕698号）和《江西省国家税务局转发省物价局 代号'指表示机动车身份识别的统一代码（即'VIN'）；'价税合计'指含税（含增值税）车价；'纳税人识别号、账号、地址、开户银行'指销货单位所属信息 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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源头追溯等方式，识别行业风险和违法违规线索，实现以网管网。强化对在线教育机构的实时监测和风险预警，建立在线教育机构和从业人员信用记录，完善身份认证、双向评价 。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育跨领域、跨区域 ...
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监管”、触发式监管等包容审慎监管试点。（国务院办公厅牵头，国家发展改革委、人民银行、市场监管总局等国务院相关部门及各地区按职责分工负责） 3．2020年底前 推进居民健康档案及身份识别、电子病历、诊疗信息、报告单结果等信息在不同医院互通互认，并严格保护个人隐私，减少群众重复办卡，避免不必要的重复检查。 ...
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发展机制基本建立，产业政策和投融资环境进一步完善。 到2015年，在无线射频识别（rfid）、传感器、短距离无线通信和网络、m2m和嵌入式系统等重点设备制造 移动惠民卡为试点逐步推进移动电子 支付应用，扩大手机身份认证和电子支付服务。支持二维码技术的推广应用。8.智慧医疗。建立家政服务网络体系，探索 ...
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和可疑交易报告制度、客户身份资料和交易记录保存制度。在制度安排方面，中国人民银行于2003年成立了反洗钱局，开始承担原由公安部负责的中国反洗钱工作的 行业自律组织制定反洗钱指引，督促行业自律。4逐步减少可疑交易的客观标准，强化金融机构的自主识别能力。指导金融机构在客观指标基础上充分发挥主观能动性，逐步 ...
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