开展的电子商务，紧密结合行业特点，研究制定行业电子商务规范，探索行业电子商务发展模式，建立行业信息资源共享和交换机制，促进行业内有序竞争与合作。加快推动 工作主管部门负责协调组织有关部门起草我省电子商务规划，并根据国家电子商务相关法律法规，组织起草我省电子交易、信用管理、安全认证、在线支付、税收、隐私 ...
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以往成就和经验的基础上，根据新的形势和可持续发展的要求，特制定《中国21世纪初可持续发展行动纲要》(以下简称《纲要》)。第一部分成就与问题 法律制度。各地区要按照国家法律法规，根据当地实际情况，制定实施一些地方性法规，以促进发展各具特色的区域性可持续发展模式和道路。----做好相应的配套制度建设和标准 ...
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当事人双方的合法权益，提倡和支持劳动争议双方采取自行协商的方式解决争议。中国有关法律法规明确规定了依法解决劳动争议的程序和机构。按照规定，劳动者与企业 最大限度地创造新的就业机会，增加就业总量。改善劳动力就业结构，大力发展劳动密集型产业和企业，将第三产业、中小企业和非公有制经济作为扩大就业的主要渠道。 ...
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，完善涉企业产权保护案件申诉机制，协同完善促进中小微企业和个体工商户发展的法律环境和政策体系。加大对以刑事案件名义插手民事纠纷、经济纠纷的监督 助力实现社会治理法治化现代化10.打造新时代“枫桥经验”检察样板，探索诉源治理新模式。健全控告申诉检察工作机制，深化落实群众信访“件件有回复”，推进院领导包 ...
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伟大复兴的大事，对于坚持中西医并重、打造中医药和西医药相互补充协调发展的中国特色卫生健康发展模式，发挥中医药原创优势、推动我国生命科学实现创新突破，弘扬中华 平台和国家企业信用信息公示系统，加大失信联合惩戒力度。完善中药质量安全监管法律制度，加大对制假制劣行为的责任追究力度。四、加强中医药人才队伍建设 ...
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、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛，资源和服务更加丰富，在线教育模式更加完善。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升 良好教育秩序。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育 ...
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、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛，资源和服务更加丰富，在线教育模式更加完善。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升 良好教育秩序。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育 ...
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、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛，资源和服务更加丰富，在线教育模式更加完善。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升 良好教育秩序。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育 ...
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、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛，资源和服务更加丰富，在线教育模式更加完善。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升 良好教育秩序。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育 ...
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、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛，资源和服务更加丰富，在线教育模式更加完善。到2022年，现代信息技术与教育实现深度融合，在线教育质量不断提升 良好教育秩序。（教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、国家发展改革委、中国人民银行按职责分工负责）（十六）加强部门协同监管。适应在线教育 ...
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