机构、技能鉴定机构资质的公开监管，建立定期社会公布制度；健全培训合同契约，加强日常跟踪管理，保证培训质量，维护受训者的合法权益。要坚持管办分离和考培分开 。行业组织应充分发挥行业专业、信息、咨询等方面优势，拓展服务功能，参与制订行业职业教育培训规划及本行业特有工种的职业岗位规范、职业技能鉴定工作；参与 ...
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鉴定机构。经政府批准的职业技能鉴定机构具体负责职业技能鉴定的组织实施和信息管理服务工作，并面向社会开展职业技能鉴定活动。第十四条申请人可以向职业技能鉴定机构 技能要求并取得职业资格证书后，再上岗就业：（一）用人单位急需并且当地教育培训机构尚未开展培训的；（二）用人单位接收的国家政策性安置人员。第十九条 ...
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确有专长的高级技工，已在本市主城区工作，与单位签订1年及以上期限劳动合同的，可以调、迁入主城区，其中已婚人员须夫妻双方均符合条件，其未成年或 培训和各类职业教育培训机构提供培训的积极性。建立全市劳动力资源信息库、用工需求信息库和信息发布平台，广泛开展岗位技能对接活动，为职业技能培训提供信息服务。各地区 ...
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）推进义务教育办学条件进一步改善。大力改善义务教育学校办学条件，充实完善教学设备和后勤服务设施，提高中小学公用经费标准，全面消除中小学校舍危房，消除办学条件不合格学校 创建学习型乡镇、社区、企业、街道。开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动，使50%的社区成为学习型社区，60%的单位成为学习型单位， ...
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基地，在中心城区符合条件的社区卫生服务中心设立全科医学教育社区培训基地，全面开展全科医学教育培训工作。新进社区卫生服务中心的医疗类卫生专业技术人员的学历 收入分配管理制度，按照工作需要和精干、效能的要求，实行定编定岗、公开招聘、合同聘用、岗位管理、绩效考核的办法。对工作绩效优异的人员予以奖励，对经培训 ...
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信息和人才等方面的优势，不断拓展各级各类学校的教育培训功能，多出人才、快出人才、出好人才，真正做到教育为经济社会发展服务、为社会主义新农村建设服务。? ，依法完善教师管理制度。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理”的原则，全面落实全员聘任制，强化教师考核制度，加强教师聘任后管理和履职 ...
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职业院校的人事制度改革。按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理的原则，全面推行全员聘用制和岗位管理制度。健全人才引进、培养、使用、 职业技术教育培训规划，指导行业职业技术教育与培训工作，参与制定职业技术教育专业系列课程标准和培训机构从业人员资格标准，促进职业院校与生产企业、社会服务单位的 ...
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或合同约定有使用年限的无形资产，应按协议或合同约定的使用年限进行摊销。⒖对服务外包企业研究开发具有自主知识产权的新产品、新技术、新工艺所发生 ，工伤保险费率可按照一类行业基准费率核定交费。四、加强教育培训，大力培养和引进服务外包人才(十八)加快高校服务外包相关学科建设。发挥我市高校专家集聚的优势，整合 ...
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参加高等、中等专业学校全脱产、部分脱产学习或到港澳地区、国外培训，要签订学习(培训)合同，并履行合同规定的义务。第三章 机构和职责第十条 市、区、县 培训。发挥广播电视的优势，为职工教育提供服务。第十五条 市、区、县、局(总公司)、大中型企业事业单位要建立教育(培训)中心或相应的职工学校；不具备独立 ...
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对企事业单位的工人、专业技术人员和管理人员所进行的各种教育培训活动。第四条职工教育必须坚持为社会主义现代化建设服务的方向，坚持学用结合、按需施教和注重实效的 以上以及出国进修3个月以上的职工，应当与单位签订书面合同，明确学成后为本单位服务的年限和违反合同所应承担的责任。职工个人要求调离单位或辞职，应按 ...
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