坚持公开、公平、公正的原则，进一步落实教师聘任制。辞退或解聘不具备教师资格的教学人员，理清各类“在编不在岗”人员，逐步清退农村中小学代课教师。(十七)完善中小学教师和校长管理体制。市和区县(市)政府教育部门会同人事部门依法履行中小学教师的招聘录用、调配交流、职务评聘等管理职能；教育部门依法履行中小学 ...
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优惠政策，鼓励他们为当地农村教育事业作出贡献。要严格执行中小学编制标准和教师资格制度，采取妥善措施，坚决清退代课教师。各级政府和全社会要关心和爱护 用于中小学师资的培训。2004年至2007年，省财政每年安排的扶持欠发达地区教师队伍建设专项经费增加到2000万元。 六、加强领导，强化责任，切实把农村 ...
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各设区市教育局公布的中小学教师职业道德违规举报电话和举报信箱请于4月28日前报省教育厅师范教育处备案。省教育厅设立中小学教师职业道德违规举报电话：0791-8696837，电子邮箱：shifanchu@yahoo.com.cn，邮寄地址：江西省教育厅师范教育处，邮编：330046 。各地在执行《“八 ...
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编制标准规定的生师比，精减学校内部管理机构和非教学人员，确保专任教师达到规定比例。2．实行教职工聘用合同制和职务聘任制根据学校编制聘用教职工，根据 交流，民办教师转公办、聘用临时代课教师审批，教师职务资格评审，奖惩以及劳动工资核定等。教育行政部门对以上管理承担责任。(二)改革师范院校毕业生分配制度1． ...
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宣传，督促适龄少年儿童的家长和监护人依法送子女入学或返学。学校校长和教师要积极动员适龄少年儿童及时就学，及时向上级主管部门报告学生入学、辍学情况， 抓紧完成教职工编制核定工作，保质保量地配备农村中小学教职工，逐步取消农村学校代课教师。严把教师入口关，优先聘用具备资格且学历层次较高的高等院校毕业生，严禁 ...
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整体素质。各地要尽快将中小学编制核定到学校(教学点)，切实加强编制管理；全面推行教师聘任制，通过资格准入、竞争上岗、全员聘任等措施，形成激励机制和约束机制； 教师的有序合理流动，及时补充合格教师到缺编学校任教，逐步辞退临时代课人员。 四、进一步加强教育，严肃纪律。各地要结合实际，大力开展教育人事法规和 ...
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，并须参加省、自治区、直辖市组织的统一招生考试；要特别注意招收民办和代课教师；参加单科进修的，须由本人申请，所在学校同意，承办单位批准并登记 考试办公室应采用电视师范教育的教学计划、大纲和教材，组织自学收看的中小学在职教师、干部参加考试。进修单科课程学习的学员，单科结业成绩，应根据国家教委(86)教师 ...
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落后；教育改革进程缓慢；教育基础薄弱，普及义务教育和发展其他各类教育相对迟缓；教师队伍数量不足、质量不高，待遇需要进一步改善；教育投入不足，办学条件较差 有关规定，做好中小学教职工编制核定工作，建设一支数量基本足够、素质较高的中小学教师队伍，切实解决顶编代课教师的问题；加强农村中小学人事管理，全面实施 ...
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私立国民中学编制内按月支领待遇及依法取得教师资格之现职合格专任教师，与于该校代理、代课六个月以上之教师为优先。 四、办理方式： (一)本部于每年 、申请及审查作业： (一)申请作业流程： 1.由各地方主管教育行政机关汇整调派教师名单，于每年九月三十日前将名单提供大学并委托办理所需班次。 2.大学于每年 ...
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通过教师聘任制把责任心和事业心不强，业务能力弱的教师调整出民族寄宿制学校，坚决清退民族寄宿制学校的代课教师，在一定的范围内通过考核选拔充实民族寄宿制学校的教师 的管理实行奖励和责任追究制，对责任心强，为学校的管理作出贡献的学校领导和教师，要给予表彰，并在晋级晋职中优先解决；对不负责任，学校管理混乱的要 ...
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