不符合国家有关中小学教育收费政策的规定，也违背了《价格法》、《教育法》和《义务教育法》的有关规定。 (二)教育经费投入不足。大多数学校由于当地政府财政困难 乱收费屡查屡犯、屡禁不止。 (五)脱离实际的“达标升级”活动难以禁绝。“普及九年义务制教育”评估验收要求过高、过急，脱离实际，致使一些学校超越了 ...
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不得设重点班，不得擅设实验班。2.有序安排学生入学。各县市区要按照《义务教育法》的规定，完善义务教育免试就近入学制度。合理划定义务教育学校招生服务范围，按照 的指令性招生指标分配给辖区内各初中学校，并逐年提高分配比例。3.着力提高九年义务教育巩固率。一是要继续落实“控辍保学”工作“双线四包”机制，组织 ...
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母亲一级伤残军人证明，当地派出所出具的父母双亡证明等有效证件，于2011年6月3日前的工作日内到成都市人事考试中心（地址：成都市中南大街56 号 法规的理解和运用。现行部分教育法规主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》 ...
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为了发展教育事业,保证教育经费来源稳定和逐年增长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。第二条本省 教育经费的筹措、管理和使用情况进行监督检查。第十四条违反本办法第九条规定的,由地方税务部门责令其限期交纳,并按日加收万分之五的滞纳金;逾期 ...
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－2010年） 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。为了全面贯彻落实《义务教育法》，大力促进 3.8万人。总体规划目标实现后，中西部地区特殊教育学校在校生总数将由2006年的8万人增加到25. 6万人，增长220%，净增17.6万人（ ...
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依法治校，认真落实筹措教育经费的各项法律规定和政策，切实落实《中华人民共和国义务教育法》规定的“三个增长”。增加政府投入，国家财政性教育经费占国民生产总值的 技术，使她们具备自我发展的能力。８．采取积极措施，满足流动人口子女接受九年义务教育的需要。９．维护残疾少年儿童接受教育的权利。使残疾儿童与其他 ...
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社会进步，根据《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律，结合自治州实际，制定本条例。第二条自治州的教育 国家的教育方针和民族政策，根据各少数民族的特点和需要，采取特殊措施，实施九年义务教育，基本普及高中阶段教育，扫除文盲，使公民享有接受教育的权利。 ...
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实行就近入学，在普及初中教育的地方，小学毕业生免试就近入学，这是全面贯彻落实义务教育法的一项重要内容，有助于减轻小学生和初中生的过重课业负担，促进学生德智体等 九年一贯制，也可在异校之间由相对就近的小学和初中挂钩实施九年一贯制。以减少升学和择校的竞争。 (四)鼓励和支持社会团体、公民个人依法开办民办 ...
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-2020年）》，大力发展学前教育、义务教育、高中阶段教育和高等教育。重点加强对民族地区、革命老区、贫困地区和财政困难地区的支持。加大对教育法、义务教育法等 及各有关部门、机构相关人员、相关专业工作者实施纲要的责任意识和能力。（九）鼓励妇女参与纲要实施。妇女既是纲要实施的受益者，也是纲要实施的参与者。 ...
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人，76％以上的县普及了小学教育，多数城市普及了初级中等教育；幼儿教育从一九四六年的一千三百所幼儿园、十三万在园儿童发展到一九九0年的十 居住分散、交通不便的山区、牧区要利用多种形式进行学前教育。3.继续贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《扫除文盲工作条例》，根据我国各地不同情况按地区、分阶段、有步骤 ...
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