条件，建立儿童心理咨询和心理卫生问题矫正服务机构，学校开设心理健康指导课程。（二）儿童与教育主要目标l、全面普及九年义务教育至小学适龄儿童入学率继续 教育资源，缩小地区差别。认真解决贫困地区及边远山区中小学教师短缺问题；＃重视抓好农村校舍基本建设；不断完善先进教学风仪器、图书资料、文体活动器材的配置。 ...
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府〔2005〕67号）和《关于印发广东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知》（粤府〔2006〕46号）精神，制定本规划。一、“十 和建设。实施中小学班主任能力建设计划，推进廉政文化进校园和青少年廉洁教育活动，切实抓好中小学生日常行为规范教育，大力推进镇中心小学以上学校的心理健康教育、法制教育 ...
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上，进行检查验收，合格后报省教委验收。验收工作要有利于促进九年义务教育的健康发展。要建立市、县、乡政府每年向上级政府和同级人大报告实施义务教育情况的 工资和民办教师工资中的国拨部分，保障和改善教师待遇，调配和管理中小学校长、教师，指导中小学教育教学工作，对教学质量与办学条件进行评估等。在县政府的统筹下 ...
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关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(吉市发[2006]2号)的指导下编制完成的。《纲要》确定了未来五年我市国民经济和社会发展的指导 教育。到2010年，义务教育完成率提高到97.5%，城市基本普及高中阶段教育。积极稳妥地推进中小学布局调整，计划调整小学60所、初中30所。发展优质高中， ...
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城市教师到农村学校交流支教制度。加快寄宿制学校和薄弱初中建设，积极发展农村中小学现代远程教育。加强农村公共卫生体系建设，完善县、乡、村三级农村卫生服务 重大传染性疾病传播，有效预防和控制地方病、职业病。加强妇幼卫生保健，大力开展健康教育。优化卫生资源配置，鼓励城市卫生资源向农村和城市社区延伸，健全城市 ...
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政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。加强留守儿童心理健康教育。（省教育厅、省财政厅、省发展改革委、省公安厅、省政府研究室、省 ）58.充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。（省教育厅、 ...
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政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。加强留守儿童心理健康教育。（省教育厅、省财政厅、省发展改革委、省公安厅、省政府研究室、省 ）58.充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。（省教育厅、 ...
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服务站为基础的新型农村卫生服务网络体系。高标准、高质量普及15年教育，切实推进农村中小学“四项工程”。加快农村科普、文化、体育事业发展，深入开展群众文化 机构，认真落实社区公共卫生服务项目，完善医疗、预防、保健、康复、健康教育、计生指导等功能。深化医疗卫生体制改革，优化卫生资源配置，重点办好代表区域 ...
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，提高整体办园水平。积极推进幼儿园教育改革，克服小学化倾向，采取先试点后推广分步实施办法，扎实推进《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施，全面提高幼儿教育质量 次地实施思想政治、品德、纪律、法制和心理健康教育，深入持久地开展国情教育活动，切实加强民族团结教育和国防教育。积极探索德育工作的新形式和新方法， ...
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健康卡片，培养学生良好的卫生习惯。第三，要针对学生特点进行心理健康教育的指导，增强学生自我控制、自我调节和对心理压力的承受能力，从而培养良好心理 建立行之有效的督导评估制度，是实施素质教育的关键。各县(市、区)政府要根据国家教育部修订下发的《普遍中小学督导评估工作指导纲要》的要求，建立健全督导评估机构 ...
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