。 药品管理制度 1. 购进药品应严格按照卫生行政部门规定的渠道采购，验明药品相关合格证书，并对药品进行进货检查验收，保证药品质量。 2. 根据社区卫生服务基本用药 诊室的工作应由具有执业医师资质的全科医师或持有全科岗位培训合格证书的医师担任。 2. 全科医师应对病人的健康状况进行全面整体的检查和评估 ...
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，教师资格的取得，须经县级以上教育行政主管部门考核和审定，并发给《教师资格证书》。经培训考核仍不合格的，当地人民政府应有计划地加以调整。教师资格考核的 优先解决教师住房问题。认真解决教师的医疗和子女就业问题。保障教师的人身安全和人格尊严不受侵犯，严禁侮辱、诬陷、殴打教师。鼓励教师长期从事教育事业。鼓励 ...
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技术手段；要遵循教育规律，因材施教，勇于探索创新；要增强法制观念，尊重学生人格，保护学生的合法权益。 17、教师培养、培训工作要以提高教师实施素质教育 劳动力市场和人才市场，规范企事业单位的选才用人行为。在农村要积极推行“绿色证书”制度。 33、全面推进素质教育，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方 ...
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职业道德教育，关心爱护每一名学生，坚持正面教育，不准粗暴压服学生，不准侮辱学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。第二十二条切实加强对“学困生”的教育和 ，不得以种种理由不准“学困生”参加毕业考试和中考。第二十三条有计划地推行“绿色证书”教育，使初中学生在学好文化课的同时，学习为农村经济和社会发展服务的知识 ...
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卫生行政部门规定的条件，经市卫生行政部门考核，取得相应的合格证书。第十条 从事婚前保健服务的医务人员，应当遵守职业道德，文明服务，认真回答当事人的有关咨询，尊重当事人的人格尊严，为当事人保守秘密。第十一条 准备结婚的男女双方在申请结婚登记前，应当到指定的医疗保健机构 ...
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十五条对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。完成义务教育证书的格式由省级教育主管部门统一制定。受完当地规定年限义务教育获得的毕业 全体学生身心发展的需要。学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得 ...
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，不得写入与专利申请无关的内容，尤为注意的是，不得写入任何损害申请人名誉、人格的语句。作为法律文书，通知书应当措词严谨、概念清楚、言而有据，切忌繁 初步审查没有发现驳回理由的，专利局应当作出授予外内设计专利权的决定，发给相应专利证书，并予以登记和公告。因此，外观设计专利申请的初步审查是受理外观设计专利 ...
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弄虚作假骗取荣誉的，应由批准机关撤销其奖励决定，收回所发的奖状、奖旗、奖励证书和奖品、奖金，对情节严重的，要给予纪律处分。 第十条 县以上各级人民政府都要 在经济上遭受损失的； （七）腐化堕落，道德败坏的； （八）丧失国格、人格，损害国家尊严的； （九）违反国家保密规定，泄露国家机密或严重失密的； （ ...
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人员，应当具有医师以上技术职称，并有５年以上临床经验，经过市以上卫生行政部门组织的专业培训，并取得相应合格证书。第十条从事婚前保健服务的医务人员，应当遵守职业道德，文明服务，认真回答当事人的有关咨询，尊重当事人的人格尊严，为当事人保守秘密。第十一条准备结婚的男女 ...
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十五条对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。完成义务教育证书的格式由省级教育主管部门统一制定。受完当地规定年限义务教育获得的毕业 全体学生身心发展的需要。学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得 ...
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