实施教师资格准入制度,严把教师入口关;要加强农村中小学编制管理,按照核定的教师编制数足额配齐教师,严禁继续聘用新的代课教师,坚决清退不合格的和超编 学生热爱党、热爱社会主义,勉励学生勤奋学习、报效祖国。3、充分发动和依靠广大教师开展宣传工作。教育部门要组织学校、老师进行相关政策培训,认真学习领会国家和 ...
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全员聘任制度,严格聘任程序和准入制度,明确聘期内岗位职责和工作任务,逐步辞退临时代课教师和不合格教师,严格控制非教学人员。强化县教育行政部门履行管理 经费、未能如期实现“两基”规划目标、严重违反教育法律法规、发生重大安全稳定责任事故、教师工资不能按时足额发放情形之一的县,考核结果一律为“不合格”;凡有 ...
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中小学公用经费开支,保证农村中小学正常运转。公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电,仪器设备及图书 实施教师资格准入制度,严把教师入口关;要加强农村中小学编制管理,按照核定的教师编制数足额配齐教师,严禁继续聘用新的代课教师,坚决清退不合格的和超编 ...
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、实际任教服务年资满二学年以上(指取得合格教师证书后年资,不含代理代课、试用、实习教师及兵役年资),现任公立或已立案之私立中等学校、国民小学、 统称为(校名系所名)○○学年度高级中学、高级职业学校、国民中学、国民小学、幼儿园教师在职进修教学、特教教学、学校行政硕士学位班。 (三)各校之招生应依大学法 ...
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结合;同调整农村中小学布局,提高教育教学质量相结合;同整合教育资源,优化教师队伍结构相结合。全市中小学核编工作采取统一部署、分步实施的办法进行,在 组建后勤服务实体。超编学校原则上不得再聘用人员,并逐步辞退代课教师。 (四)规范管理,完善教师补充机制。学校教职工编制实行总量控制,在核定的教职工编制员额 ...
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报考。(六)有关院校专业招生范围1.高等师范院校、教育学院主要招收各类中小学校的教师(含代课教师)和教育行政干部。2.西医类(不含药学)成人高等教育招生的对象主要是 于五月二十日前报浙江省高校招生办公室。3.高中起点本科各专业(不含师范类教师班)及专科的外语、外贸、外经专业均须加试外语(英、俄、日任选 ...
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,计入乡镇中心学校内。职业中学参照普通中学的编制标准执行。中小学的管理工作尽可能由教师兼任,后勤服务工作应逐步实行社会化。确需配备职员、教学辅助人员和工勤人员 核编过程中做好中小学教职工的总量控制和结构调整工作,精简压缩教师队伍,辞退代课教师和不合格教师,压缩非教学人员,清退临时工勤人员。乡(镇)、村 ...
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和实习任务的校办工厂(农场)列为企业,不核定编制。(五)中小学校的管理工作尽可能由教师兼职,后勤服务工作应逐步实行社会化。学校配备的职员。教学辅助人员和工勤 积极进行中小学布局结构调整,继续做好撤点并校工作,精简压缩教师队伍,辞退代课教师和不合格教师,压缩非教学人员,清退临时工勤人员。(七)各市、县( ...
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管理的乡镇初中或中心小学可增配1名校级领导;农村初级小学、教学点指定1名教师负责学校工作。 二、人员编制中小学教职工编制是我国事业编制的重要组成部分,科学合理地 ,否则,所进人员不得将其列入工资统发范围。中小学不得超编聘用人员,坚决清退并不得聘请长期代课教师,不得使用编外人员顶编在岗工作,对不具备教师 ...
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是控制小学教师增加规模。通过压缩中等师范学校的处数和招生数量,延长中师学制,减轻中师毕业生对小学教师的压力,同时改革师范毕业生分配制度,允许中师毕业生到系统外就业。三是把好民办教师关。坚决辞退代课教师,要结合当地实际继续贯彻“关、转、招、辞、退”的方针。解决初中入学高峰时教师 ...
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