的民办教师，一经发现，必须坚决清退，并要追究领导者和承办人的责任。已由民办教师转为公办教师的(含“五大”、“中函”毕业生)，在五年内不准调动。各市可根据本规定， 管理办法。同时，还可就中小学教师的任用、职责、考核、奖惩、培训进修等问题，制定实施细则，使我省教师队伍的管理更加完善。本规定也适用于职(农) ...
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师范专科学校、中等师范学校毕业的文化程度，具备规定的任职资格。第二十七条 民办教师的工资要逐步达到相当于本地相应公办教师工资水平，不得拖欠，并逐步实行 同级人民政府审批。第三十四条 各级人民政府要采取有力措施解决中、小学校危房问题。各级教育行政部门要加强中、小学校舍管理、维修。城乡建设主管部门负责鉴定 ...
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办学自主权的基础上，要进一步完善校党委领导下的校长负责制，党委对学校重大问题进行讨论并作出决定，切实保证校长充分行使职权。 (十五)积极推进高等学科和 转为公办教师的指标，力争在几年之内，把符合“民转公”条件的民办教师基本转完；要按照省人民政府川府发[1994]147号文件规定建立教师工资按时发放保障 ...
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的自然减员指标，由县级以上人民政府教育主管部门统一安排使用，用于将合格的民办教师和长期代课教师吸收为公办教师。第二十三条 教育系统的中小学教师，由县级 ，用于对优秀教师的奖励。各地要逐步设立民办教师福利基金，用于解决民办教师的福利待遇、医疗保健和老有所养的问题。第二十六条 鼓励在职教师和师范院校毕业生 ...
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的津贴、补贴。有条件的地区，可以适当提高中小学校班主任(辅导员)的津贴。第十二条 民办教师工资的国家补助部分，不低于公办教师平均工资的50％，并逐步做到与公办教师 、起诉、申诉，有关部门应当受理并及时处理。第二十八条 本规定具体应用的问题由省教育行政部门负责解释。第二十九条 本规定自公布之日起施行。...
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山区、牧区长期坚持工作的教师给予适当的生活补贴。切实保证和逐步提高民办教师的待遇。民办教师的报酬除国家补助部分外，由县(市、区)或乡(镇)人民政府统筹解决，按时发给。县(市、区)应逐步设立民办教师福利基金，用于民办教师的福利待遇、生活困难补助和“老有所养”的问题。第十四条 为保证义务教育所需要的师资 ...
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、牧区长期坚持工作的教师给予适当的生活补贴。切实保证和逐步提高民办教师的待遇。民办教师的报酬除国家补助部分外，由县(市、区)或乡(镇)人民政府统筹解决，按时发给。县(市、区)应逐步设立民办教师福利基金，用于民办教师的福利待遇、生活困难补助和解决“老有所养”的问题。第十四条 各级人民政府应采取多种形式 ...
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农村审计工作站对各项修建的使用和决算进行专门审计。 二十三、村组干部补贴、民办教师工资、义务兵优待金、敬老院老人生活费补贴的标准一定3年不变。由于义务兵、 公司《关于在实施农电管理体制改革和农村电网建设与改造中需要注意的几个问题的紧急通知》(农发(1999)18号)规定，农民除承担电能表和表以下入户线 ...
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高等师范专科学校、中等师范学校毕业的文化程度，具备规定的任职资格。第二十七条民办教师的工资要逐步达到相当于本地相应公办教师工资水平，不得拖欠，并逐步实行 同级人民政府审批。第三十四条各级人民政府要采取有力措施解决中、小学校危房问题。各级教育行政部门要加强中、小学校舍管理、维修。城乡建设主管部门负责鉴定 ...
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措施，保障公办教师的平均工资水平不低于或者高于当地国家公务员的平均工资水平；提高民办教师的平工资水平，逐步与公办教师同工同酬。省人民政府应当建立教师最低工资标准制度， 其接受师范教育期间的培养费、专业奖学金及利息。第三十一条 本办法具体应用的问题由省人民政府解释。第三十二条 本办法自公布之日起施行。...
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