要求和招生条件，我部于2006年9月将农村师资教育硕士生推荐名额同全国普通高等学校推荐免试研究生计划一同下达并单列。省级教育行政部门发文部署，将接收农村师资 可聘任为特设岗位教师，聘任期间的工资按“教师特岗计划”要求，由中央财政与地方财政共同承担。符合《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》条件 ...
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补贴。三年修建了职工住宅二亿二千万平方米。提高了干部离休、退休和工人退休的待遇标准，新增加计划生育和独生子女保健费、职工探望父母旅费补贴等劳保福利待遇。 比较突出。给这些中年知识分子较多地增加工资是完全必要的。普通高等学校本科毕业生，一九六○年底以前毕业并参加工作、工资相当行政二十级及其以下的；一九六 ...
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人才资源支撑。具体指标：到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群） 在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位。机关和 ...
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毕业生升学率达到85％以上，其中县城以上城镇2005年达到95％。至同龄人口高等教育入学率达到15％以上，各类高等学校在校生总规模达到90万人以上，其中普通高等学校 时，优先考虑学校建设和布局；在改善城乡居民生活、提高职工待遇时，优先保证教师工资水平的提高和住房条件的改善。要建立和落实党政领导干部联系 ...
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合作办学，实行公有民办；也可以由个人出资，实行民有民办；鼓励和支持普通高等学校与社会力量共办二级学院。至落实学校办学自主权，释放教育发展的活力与 大力改革现行分配制度，调动和激励教师工作积极性。在调整分配政策，努力提高教师工资待遇标准的同时，允许学校在国家确定的基本工资制度基础上制定适合本校情况的工资 ...
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”。财政安排的教师工资性支出，由财政部门根据核定的编制和中央统一规定的工资项目及标准，通过银行直接拨入教师在银行开设的个人帐户中。在 到义务教育学校任教。高中教师的补充，在录用师范院校毕业生任教的同时，注意吸收具有教师资格的其他高等学校毕业生。推行教师聘任制，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制 ...
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社会保险等手续。第十三条 民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇，建立教职工工资专户制度，按时足额发放教职工工资，为教职工缴纳基本养老、医疗、失业等社会 信贷手段，支持民办教育事业的发展。第三十八条 鼓励公办学校教师和高等学校毕业生到民办学校任教，鼓励技师、高级技师到民办学校任实习指导教师。县级 ...
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附后)和教育部(83)教成字002号文公布的我省十八所普通高等学校举办的函授部和夜大学(名单附后)的毕业生，学完规定的课程并按规定的考试办法考试及格， 《领取职工高等学校毕业证书备案表》，报送省教育厅审批后，办理换发证书手续。取得职工大学、职工业余大学专科毕业学历的毕业生，其使用和工资待遇，按国务院 ...
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大力推进中小学人事制度改革。全面实施教师资格制度，优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。高中教师的补充，在录用师范院校毕业生的同时，注意吸收具有教师资格的其他高等学校毕业生。推行教师聘任制，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，实行教师职务聘任和岗位聘任统一，建立激励机制，健全和完善考核 ...
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学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五）对学校教育教学、管理 毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。 国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。 第十六条 国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定。 第 ...
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