充分发挥学校教育和课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用。认真按照教育部颁布的课程方案和教学要求组织安排教学；严格控制考试次数和考试科目，进一步深化升学考试 重点领域内高层次急需人才问题。同时，充分利用在职申请学位和委托培养等形式，多渠道培养人才。与企业合作建立博士、硕士培养基地，将实验室研究延伸扩展到 ...
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民办学校教师在户口迁移、档案管理、教龄计算、职务评聘、业务培训、社会保险、表彰奖励、申请科研课题、参与社会活动等方面依法享有与公办学校教师同等的权利 学校开拓金融、信贷、教育服务、科技开发等途径筹措教育经费。按照建立现代企业制度的要求，正确处理所有权、管理权、经营权关系，建立高等学校新型后勤保障体系和 ...
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、方法研究、史研究)等。另外各校可根据自身的特色和学生的研究方向开设一些相关课程。此外，还要加强实践环节，包括军训、参加工农业生产劳动、思想政治 大学、华南农业大学、四川农业大学、西北大学、新疆大学、新疆财经学院国际企业管理(020202)：北方交通大学、北京经济学院、南开大学、河北财经学院、山西大学 ...
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履行严格的审批手续。全省义务教育阶段公办中小学校改制，由县级人民政府教育行政部门(或企业)提出申请，市、州教育行政部门审查后，报省教育行政部门批准。改制学校的学杂费 免试进入高中学习。停止实施高中毕业会考后，各地要注意探索建立与新的课程改革相配套，与实施素质教育相适应的考试评价制度。按照国家的统一部署 ...
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、产业结构调整和社会发展要求；必须体现终身教育理念，坚持学校教育与各类职业培训并举、全日制与非全日制并重；必须树立系统培养的理念，坚持就业导向，明确人才 方式，重视实践教学、项目教学和团队学习；开设丰富多彩的课程，提高学生学习的积极性和主动性；研究借鉴优秀企业文化，培育具有职业学校特点的校园文化；强化 ...
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职业教育和成人教育的课程内容和培训教材；将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。--在企业建立培训制度，制定中长期 素质细则》实施任务，按照本级政府预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和申请落实所需经费。--鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步落实捐赠公益性科普 ...
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职业教育和成人教育的课程内容和培训教材；将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。 ――在企业建立培训制度，制定中长期 细则》实施任务，按照本级政府预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和申请落实所需经费。 ――鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步落实捐赠公益性科普 ...
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职业教育和成人教育的课程内容和培训教材；将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。?——在企业建立培训制度，制定中长期 素质纲要》实施任务，按照本级政府预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和申请落实所需经费。——鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步落实捐赠公益性科普 ...
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事业单位和其他社会组织、工业园区、社区等举办学前教育机构，开设托班。鼓励个人、企业事业单位和其他社会组织向幼儿园等学前教育机构捐资助教。第二章 学前儿童 保护意识和能力。第四十二条 幼儿园应当根据国家、广东省及本市有关学前教育课程指导性文件，制订体现中华优秀传统文化、融合本市特色、与学前儿童发展需要相 ...
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和职业技能鉴定，参与相关专业的课程教材建设和教师培训等工作。行业和企业应根据实际需要举办职业学校和职业培训机构，强化自主培训功能，形成职工在岗和轮岗培训 证书制度。职业学校毕业生申请与所学专业相关的中级以下职业技能鉴定时，只需进行操作技能考核。省级以上重点及部分社会声誉好的中等职业学校开设的主体专业， ...
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