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幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则。 幼儿园的区域活动中,创设情境,让幼儿体会没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守。 法。 鼓励幼儿尝试自己解决生活中的数学问题。如家里来了5位客人,桌子上只有3个杯子,还需要个杯子等。 购少量物品时,有意识地鼓励幼儿参与 ...
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