变相强制中小学生购买保险、校服及省定教学用书目录以外的辅导资料。? 三、要加强农村中小学课本价格管理。所有省定教学用书的价格必须报省价格主管部门 教育质量高的学校，凭借自己的优势，利用学生家长望子成龙的心理，索要“捐资助学款”或“赞助费”，金额一般为每个学生2000－10000元，高的甚至几万元不等， ...
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承受能力确定收费数额。对在非义务教育阶段超计划招收的个别学生，要以学习成绩为主要标准进行录取，不得以交钱多少为录取标准。无论是调整义务教育阶段的杂费标准， 原则捐资助学、集资办学”，为发展教育事业做贡献。但在进行捐资助学活动中，不得把捐资助学同录取学生挂钩，坚决杜绝以钱买分、以钱买学籍、以钱选择公办 ...
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的“三个增长”，即“地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长（含财政定额补助部分），并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，切实保证教师 经费，支持教育事业；鼓励干部、职工、城镇居民、农牧民、个体工商户和社会各界捐资助学。第二十四条省人民政府根据教育事业发展的特殊需要，按照国家规定的审批程序 ...
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提出的“三个增长”，即“地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长(含财政定额补助部分)，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，切实保证教师 ，支持教育事业；鼓励干部、职工、城镇居民、农牧民、个体工商户和社会各界捐资助学。第二十四条 省人民政府根据教育事业发展的特殊需要，按照国家规定的审批 ...
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的“三个增长”，即“地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长（含财政定额补助部分），并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，切实保证教师 经费，支持教育事业；鼓励干部、职工、城镇居民、农牧民、个体工商户和社会各界捐资助学。第二十四条省人民政府根据教育事业发展的特殊需要，按照国家规定的审批程序 ...
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对这类学校要加强管理，帮助其提高教育质量，以尽快解决义务教育阶段公办学校存在的“择校生”问题。鼓励和支持企业、事业单位和其他社会力量、个人捐资助学或按照国家 “分区划片、就近入学”，确因为就读方便和其他特殊原因，要求到某个学校借读的学生，须持本人原学籍、学校证明、家长单位证明向借读地的教育行政部门申报 ...
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规定收取的借读费(有寄宿制的初中可合理收取住宿费)外，禁止收取其他任何费用。要制定合理的收费标准并保持相对稳定。严格控制代收费，除必须由学校统一 教育质量高的学校，凭借自己的优势，利用学生家长望子成龙的心理，索要“捐资助学款”或“赞助费”，金额一般为每个学生2000－10000元，高的甚至几万元不等， ...
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分年度安排建设资金，分批改造农村中小学危房，加强城乡薄弱学校建设。乡镇政府要根据县级政府的统筹安排，划拨用地，调动村民委员会的办学积极性，共同建设好 动员和鼓励机关、社会团体、企事业单位和公民捐资助学；鼓励“希望工程”、“春蕾计划”等，继续做好资助家庭经济困难学生就学工作。（十七）重视解决流动人口子女 ...
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、少年做工、经商、务农或从事其他工作，国家另有规定的除外。第十三条 接受义务教育的学生免交学费，只交杂费。家庭人均收入低于国家规定城乡最低生活标准的学生 工作的；(五)积极捐资助学的；(六)尊师重教，为发展义务教育做出突出贡献的。第五十四条 有下列行为之一的，当地人民政府或有关部门要依照管理权限对有关 ...
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接收本招生区域内的适龄儿童、少年入学，受完义务教育。要严格学籍管理，无正当理由，不得强迫学生中途退学。第十一条小学、初中应认真执行教学大纲 收入应主要用于实施义务教育。第三十条鼓励企业事业单位、社会团体和各界人士自愿捐资助学，发展义务教育事业。第三十一条各级人民政府应积极筹措和安排普及义务教育所必需 ...
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