保障局承担。(一)负责全市机关、事业单位人事制度改革工作,会同有关部门指导全市企业人事制度改革工作;研究拟定全市人事管理和人事制度改革的政策、规章并进行 并组织实施全市职称改革方案及各项政策规定。完善专业技术职务聘任制度,对全市专业技术职务的岗位设置进行宏观管理,审批全市事业单位的专业技术职务结构比例 ...
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、公开招聘、民主选举、竞争上岗等多种方式产生国有企业领导人。加快事业单位人事制度改革步伐,全面推行聘用制和岗位管理制度,建立选人用人公开招考制度,有条件的 人才兼职兼薪,允许和鼓励企事业单位高薪聘用拔尖人才,有条件的单位可实行协议工资制和年薪制,对作出突出贡献的专业技术人才和经营管理人才实行重奖,可 ...
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有关规定,经批准可以实行协议工资、项目工资,并根据其贡献大小,增加奖励性绩效工资;有特殊技能的,用人单位可高薪聘请。“留学人员到企业工作的,其工资待遇 确认后,可参照其学历、学术或专业技术水平直接聘任相应等级的专业技术职称,不受本人任职年限、单位专业技术岗位结构比例等限制。第二十四条 留学人员出国前和 ...
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技能鉴定规定 劳动部 1993.7.9 40 专业技术资格评定试行办法 人事部 1994.10.31 41 机关、事业单位工人技术等级岗位考核暂行办法 人事部 1994.12.22 42 企业职工患病或非因工负伤医疗期规定 劳动部 1995.1.1 43 企业经济性裁减人员规定 劳动部 1995.1 ...
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学有专长的华侨回国工作。对来本省定居的各类专业技术人员,在首次评定专业技术资格、聘任专业技术职务时,可不受原来有无技术职务和任职年限的限制。“经批准出国的 人事等有关部门应当协助联系接受单位。”十三、增加一条,作为第二十二条:“企业事业单位在安排工作岗位时,对归侨、侨眷职工应予照顾。对已失去工作岗位的 ...
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服务机构发展规划;(三)组织开展生产经营,增强农村五保供养服务机构自身发展活力,改善供养服务条件;(四)加强班子建设和工作人员队伍建设,督促工作人员履行职责,建立岗位责任制,实行目标管理,维护供养服务对象的合法权益不受侵犯;(五)做好思想政治教育和法制教育工作,开展各种教育、培训活动。第三十九条农村 ...
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董事长或者校长担任。民办学校校长依法独立行使教育教学和行政管理职权;校长的聘任或者解聘由学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构依法决定。第十四条 教学和培训活动。第二十条市、区教育行政部门与民办学校签订承担义务教育任务委托协议的,应当根据接受义务教育学生的数量和当地实施义务教育的公办学校生均教育经费 ...
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有合法的校(园)组织章程;有按照国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》(教人(1991)38号)和《幼儿园工作规程(试行)》要求确定的校(园 人民共和国教师法》和有关文件自行确定和保障教师的福利待遇,依法同教职工签定聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。若发生合同纠纷,经协商、 ...
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进入一个新的历史时期,面对经济全球化和知识经济的浪潮,随着党政机关机构改革、企业改革以及科技、教育、文化、卫生体制改革的全面推进,深化事业单位改革已势在必行 和管理下的社会化评价机制。完善收入分配制度,事业单位可自主选择岗位工资、项目工资、协议工资、结构工资、年薪制、兼职兼薪等多种分配形式,合理拉开 ...
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。 第三条 本办法适用于我省除按照国家公务员制度进行人事管理的以及转制为企业以外的全民所有制事业单位(以下简称聘用单位)及其人员。使用事业编制的社会团体录用专职 但到新岗位后考核仍不合格的;(三)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。 ...
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