地提升学历层次。根据农村教育发展需要，对紧缺学科师资实行定向培养，毕业后按定向培养协议到农村学校任教。各地可设立农村骨干教师岗位，给予相应待遇，通过公开选聘 人才担任专业课教师或实习指导教师。对高技能人才可以破格录用。六、加快建设高水平的高校师资队伍（十二）培养骨干教师和学科带头人。深入实施高校“青蓝 ...
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，3年内免收各项行政事业性收费。2006年起，非公企业每新吸纳一名全日制学校毕业的大专以上毕业生、按政策规定由政府安排就业的复转军人或登记失业人员， 建设的，减免土地出让金，土地使用年限可延长到50年。土地使用权期满后，可以申请续期，可以继承和有偿转让，国家建设需要收回国有土地使用权的，依法给予补偿。 ...
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到学校或者其他教育机构任教的，可以按同等学历取得教师资格。取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等学校毕业及其以上学历，并获得中级技工 卫生行政部门对三十六岁以上或者具备中级以上专业技术职务的教师每二至三年进行一次健康检查；对其他教师可视实际情况定期进行健康检查。第十八条 ...
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的分配工作通知后，无正当理由，六个月内不报到上班，并经多次教育仍不报到的，撤销原分配工作决定，不再安排工作，按社会待业人员对待。第十七条 退伍 ，由合并后的单位负责安置。第十八条 退伍义务兵入伍前是学校(含中等专业学校和技术学校) 未毕业的学生，退伍后要求继续学习，本人又符合学习条件的，应准其复学；原 ...
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可以根据需要配备兼职卫生工作管理人员。第十六条 经县级以上卫生行政部门批准，可以成立区域性的中小学生保健机构。区域性的中小学保健机构的主要任务是：(1)调查研究本 。第二十二条 各级教育、卫生行政部门和学校在合理设岗定责的前提下，对校医、保健教师的专业技术职务的评聘工作，以及工资晋升、住房分配、工作量 ...
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、特殊教育学校和贫困地区、深山区、牧区小学可以实行助学金制度。第十七条 适龄儿童、少年受完当地规定年限义务教育或者因学业成绩优异提前达到规定年限义务教育毕业程度 社会地位和物质待遇。在同等条件下，有关单位应当对教师的住房、宅基地分配、医疗和子女就业等优先解决。民办教师不负担义务工。教师应当忠诚于人民的 ...
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〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》已由甘肃省第十届人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月1日通过，现予公布，自2006年7月1日起 升学的需求。在省内高等院校、中等专业学校招生时，当地需要又能安排就业的民族自治地方，可以采取从哪里来、到哪里去的定向招生和分配办法。第二十八条省、州 ...
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、乡村医生函授学校毕业，具有医师技术水平的，经县（市）卫生行政部门申报，地、市卫生行政部门统一考试合格的，可定为乡村医师。第二十二条农村医疗站医务 其技术水平和服务质量，联劳计酬。第二十三条农村医疗站医务人员在责任田、自留地分配、困难救济和其他福利方面，应与村民享受同等待遇。农村医疗站及医务人员不承担 ...
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设置和教学内容，强化面向农村需要的全科医学教育，可采取初中毕业后学习5年或高中毕业后学习3年的高等专科教育等方式，定向为农村培养适用的卫生 逐步推广。到2010年，新型农村合作医疗制度要基本覆盖农村居民。经济发达的农村可以鼓励农民参加商业医疗保险。 19．对农村贫困家庭实行医疗救助。医疗救助对象主要是 ...
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十年以上的退役士兵应当与其签订无固定期限劳动合同。 对大学毕业后入伍的退役士兵，退役后一年内可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录用手续向原就读 代偿和考研、高职升学优惠等政策。 士兵退出现役后，可以免试进入中等职业学校学习；具有普通高职(专科)学历的，可以申请免试进入本省成人高等教育本科学习；参加成人 ...
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