的水平以及社会效益和经济效益。第五条 考核标准应以岗位职责及年度工作任务为基本依据，具体标准由各单位或主管部门根据实际情况自行制定。考核标准应明确具体，不同 三十五条 建立年度考核工作审核备案制度。方法是：年度考核结束后，由单位人事机构将考核工作总结、《年度考核统计表》等审核备案材料1式3份报主管机关 ...
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、服务流程、服务价格；向职代会公开发展规划、年度工作计划、规章制度、岗位职责、人事任免、财务预、决算、领导干部廉洁自律情况等。 人力资源管理制度 1. 医务人员护送，做好与转诊医院交接工作。 5. 遇重大抢救，应立即上报，主管领导应亲临现场指挥抢救。 6. 急诊抢救药品准备齐全，抢救器材保证完好状态， ...
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健全领导干部考核制度。局2001年要建立领导干部评价指标体系，按任期目标责任制和岗位职责要求，对领导班子实行届中和届末考察，对领导干部实行年度考核。考核以工作 向社会招聘部分急需专业人才。向社会招聘人才要报局备案，并按规定报经人事劳动主管部门同意后方可向社会招聘。在劳动管理上要全面打破干部、工人界线， ...
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提出不同类型学校的专业技术职务结构比例，报省人事行政部门批准。第八条高等学校按照国家有关规定，在上级主管部门核定的教师职务岗位设置比例数额内，根据学校教育教学需要， 人、职责相符、以岗定薪、岗变薪变。学校可以根据岗位职责的不同，对重点岗位确定较高的职务工资，对做出突出贡献的人员予以特殊奖励。第三章职务 ...
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。但1990年12月底前已在校学习和部已批准招生录取，毕业后取得由部主管部门验印的大中专专业证书的技术干部，参加专业技术职务评审按以下原则掌握：取得大专 岗位需要，而其直接分管的部门中的干部多数是专业技术干部，并能履行技术岗位职责的，可兼任专业技术职务。行政领导兼任专业技术职务一律占用本单位的技术岗位 ...
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关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，理顺农村中小学管理体制，明确各级政府职责，实行分级管理、以县(市)为主的义务教育管理体制，撤销乡(镇)教育管理机构 。通过签订聘用合同，明确聘用单位和受聘人员权利和义务，实现中小学校人事管理由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变。16．各 ...
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市、区、县政府人事行政部门负责事业单位人员聘用制的实施和管理工作。第二章聘用条件及程序第六条事业单位实行聘用制，应根据工作需要科学设岗，按照岗位职责明确、权限 七条集体所有制事业单位可参照本暂行办法执行。第五十八条各区、县和市级行政主管部门可根据本暂行办法，结合本区、县或本系统实际，制定实施细则。第五 ...
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的领导职务实行契约管理的任用制度。聘任制不改变事业单位领导人员与所在单位的人事关系。聘任关系可以通过合同、聘书或文件确定。改革事业单位领导人员任用制度， 。第二章聘任条件第九条事业单位领导人员应当具备下列基本条件：(一)具有履行岗位职责所需要的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论水平，拥护党的路线、方针、 ...
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保证专业技术职务评聘工作的科学性和公正性，调动广大专业技术人员的积极性，认真履行岗位职责，激励先进，鞭策后进，根据中央及国家人事部的有关精神，结合我行实际 的考核工作，在各级行政领导班子的领导下进行。总行成立考核领导小组，由分管人事工作的行政领导担任组长；组员若干人，由总行人事部负责人及在职的具有高级 ...
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”的要求，对具有行政权力特点的医疗机构管理权力，对照法律法规、制度规定、岗位职责，采取自下而上与自上而下相结合的方式，逐项进行清理；对从业人员执业过程中 以票决制方式确定。医疗机构组织集中采购，要严格按照编制采购计划、单位主管领导审批、专门委员会论证、制定采购文件、发布采购公告、开展资质审核、组织招标 ...
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