（三）深化改革，全面提高学前教育质量1.深化学前教育改革。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿学习与发展指南》，树立以幼儿全面和谐发展 ，强化责任落实，完善学前教育公共服务体系。要加强对学前教育的统筹协调，健全教育部门主管、有关职能部门分工负责的学前教育工作机制，形成推动学前教育发展的合力。 ...
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。未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源由当地政府统筹安排。推进小区配套幼儿园接收和管理，逐步扩大公办幼儿园资源 ，促使各级各类幼儿园贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为 ...
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。未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源由当地政府统筹安排。推进小区配套幼儿园接收和管理，逐步扩大公办幼儿园资源 ，促使各级各类幼儿园贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为 ...
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高等教育工作要点2009年上海高等教育工作要以学习实践科学发展观为指导，以上海市中长期教育改革和发展规划纲要的研究制定为契机，以学科专业建设与布局结构优化调整 继续做好重大决策咨询项目和科研项目，为“中国特色、时代特征、上海特点”的教育发展之路提供科学理论支撑和政策建议。五、继续推进招生制度改革，做好 ...
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，2009学年起可接受中小学生在其中开展课程学习活动。为进一步做好本市中小学利用科普教育基地拓展课程资源的相关工作，现将有关事宜通知如下： 一、市教委和市 和市科委组织专家编制了《中小学课程改革利用科普教育基地资源实施纲要》和各相关科普教育基地教学活动的具体指导文本或教学活动案例，区县和学校可从上海市 ...
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工作目标1．贯彻《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，以社会主义核心价值体系为引领，注重对残疾儿童少年的人文关怀和 培训项目，并纳入政府补贴职业技能培训目录。求职登记的残疾人都能得到职业指导和职业培训，培训后就业率明显提高。3．残疾人就业服务符合劳动力市场“科学化、 ...
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〔2005〕67号）和《关于印发广东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知》（粤府〔2006〕46号）精神，制定本规划。一、“十 资源，建立多种形式的社区幼儿教育活动场所，构建社区幼儿教育服务网络，大力推进家庭早期教育指导和服务工作。4被极扶持残疾幼儿教育。在特殊教育学校和社会福利机构举办残疾 ...
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。 (五)环境意识有较大提高 围绕提高全民环境意识，我市认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，将环境教育纳入9年义务教育；结合“三五”普法，开展环境法制教育 还在加剧。 二、“十五”环境保护指导思想、目标和重点区域 (一)指导思想 “十五”环境保护的指导思想是：以邓小平理论为指导，以经济建设为中心，以 ...
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邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的 幼儿教师队伍建设，提高幼儿教育质量。积极发展特殊教育，进一步保障残疾学龄人口的受教育权利。 (三十五)提高学生身体健康水平、心理素质和艺术素养。深入持久地 ...
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《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，现就对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估工作通知如下：一、指导思想坚持教育科学和谐发展 发展和均衡发展督导评估的县（市、区），由省教育厅、省人民政府教育督导室报省政府认定公布。评估验收分两批进行。计划2011年底实现县域义务教育基本 ...
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