村组干部报酬标准，合理压缩村办公经费开支。（二）调整农村中小学布局和优化教师队伍。根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发［２００１］２１号） 中小学，优化配置教育资源。科学合理确定学校人员编制，提高每一教师负担的学生人数。辞退农村代课教师，取消民办教师，分流富余人员。建立结构合理，人员精干， ...
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乡，放宽条件，择优录取。第三十二条民族乡应加强对学校的管理，重视教师队伍建设。积极培养少数民族教师，采取各种措施引进师资，逐步建设一支在数量、质量和专业上适应需要的教师队伍。第三十三条民族乡的代课教师和民办教师转为公办教师的条件，应根据实际需要，给予适当放宽。县级人民政府在安排教育 ...
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提前定职定级。3．工资、养老保险、医疗保险、失业保险及住房公积金等按当地中小学教师标准执行，所需经费由省、市、县财政按4：4：2的比例分担。4 农村中小学教师队伍，实行择优聘任，竞争上岗，解聘不合格教师，坚决清退顶编在岗代课教师，空出的岗位优先招聘普通高校师范类毕业生就业。对到本地任教的毕业生，要关心 ...
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校五名以上师范类本专科毕业生的目标，尤其是外语、计算机、音乐、美术等专业教师岗位必须做到每年安排至少一名师范类本专科毕业生。其工资、养老保险、医疗保险、 部门将根据情况减少直至停止该地区或单位的定向招生计划。进一步做好清退顶编在岗代课教师工作，空出的岗位优先招聘高校师范类毕业生。（六）加强资金落实情况 ...
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就业，尽可能地吸纳人才、储备人才，为今后企业的发展打下基础。 三、积极稳妥地有计划清退代课教师和不合格民办教师，补充中专毕业生到乡以下教学岗位。民办教师队伍，经过多年的考试录用，绝大部分已转为公办教师，今后仍继续安排一定指标录用。但对那些素质较低，经过多年考试考核仍不合格的， ...
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与发展的决定》(国发(2001)21号)的规定，做好教师定编和教师资格认定工作，坚决清退不合格的教师和代课教师，空出岗位主要吸纳普通高校毕业生。事业单位 财、物等方面保证毕业生就业工作顺利开展。设立专门的毕业生就业指导机构，指导教师和专职工作人员配备应适应学校办学规模的需要。毕业生就业指导工作经费应按 ...
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引导并吸纳毕业生到基层和中小企业就业。2、要做好农村中小学教师的定编和教师资格的认定工作。彻底清退不合格的教师和代课教师，空出的岗位要优先录用师范院校和具有教师资格的其他高校毕业生到农村中小学任教，提高农村义务教育的质量。3、鼓励高校毕业生到西部地区和我省的恩施州、十堰市(含神农架 ...
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大学学历以上并具有相关专业证书的人员担任。3、做好农村中小学教师的定编和教师资格的认定工作，彻底清退不合格教师和代课教师，空出的岗位要优先录用师范院校和具有教师资格的其他高校毕业生到农村中小学任教，提高农村义务教育的质量。4、鼓励高校毕业生到非公有制单位就业。公安部门要放宽建立集体 ...
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措施，最大限度为毕业生就业创造有利条件，要根据中小学师资实际需求，坚决置换代课教师和不达标师资，及时吸纳列入国家毕业生就业方案的师范类毕业生进入各级各类 培训和推荐就业服务体系，加强对待就业毕业生的技能培训和继续教育，结合教师聘任制度和教师资格制度的实施，及时推荐应、往届师范类毕业生通过平等竞争，实现 ...
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，多渠道、多形式积极稳妥地进行。坚决清理清退临时人员，精简分流超编人员，清退代课教师。结合乡镇规模调整和机构改革，制定相关政策，鼓励乡镇干部以离职、辞职、 教育资源优化配置、适应农村生源变化特点的中小学布局。要从实际出发，合理调整教师编制和学生班额标准，大力推行以竞争上岗、择优选聘为主要内容的人事制度 ...
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