国有企业办中小学移交地方管理实施方案 根据国务院办公厅《关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的通知》(国办发(2004)9号)、《关于第二批中央企业分离办社会 学校随其主办企业关闭破产的，破产前其在教师岗位上离退休的教师纳入本次移交范围，破产前其在职教师已按破产安置方案进行分流安置的，不再纳入 ...
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制定本暂行规定。关联法规：全国人大法律（2）条第二条中小学教师进修，主要是指对已取得教师资格的在职中小学教师进行提高思想政治素质、职业道德和文化业务素质的继续教育。第三条参加进修是中小学教师的权利，各级教育行政部门和各类中小学校、幼儿园，应创造条件予以保障；参加进修是中小学教师的 ...
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职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高全民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业 、各有关部门、单位和学校，根据教育教学工作需要与可能，应当鼓励和支持在职教师参加对口专业进修和深造，并为其创造必要的条件。市、县人民政府对 ...
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规定由国务院学位委员会负责解释。附：国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士、博士学位暂行规定实施细则一、根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生 和论文答辩等有关事宜。申请人应到学位授予单位，在该单位指定的博士生指导教师的指导下，参加为期不得少于三个月的与论文有关的科学研究工作和 ...
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、专业知识水平和教育教学能力的培养。第十八条鼓励教师通过自学考试、在职函授、研究生课程进修班、在职攻读硕士和博士等途径，提高学历层次和文化水平。第 有关规定执行。第六章处罚第二十条各级人民政府教育督导部门负责定期对非公办教育机构教师队伍管理工作进行督查。第二十一条对违反本管理办法的教育机构给予通报批评 ...
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的学术水平。5、根据各行业所设的职业工种考核目录，专业课和专业基础课教师须具备本专业(工种)或相近专业(工种)的中级职业资格(技术等级)证书。6、学校 职业学校(不含技工学校)、职业技术教育中心、中等职业教育教学研究培训机构在职在岗的教师。第二条基本条件 具有良好的职业道德和敬业精神；具有本学科较扎实 ...
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要在投入上继续支持试点学校的发展，采取'老人老办法，新人新办法'，妥善处理教师的待遇问题，防止国有校产流失，确保学校稳定。(七)鼓励大中型企业特别是高新技术 特点的教学方法，努力提高教育教学质量。(二十二)中等职业学校要通过人才引进和在职教师的培养培训，努力造就一支数量足够、素质优良、结构合理的专业 ...
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这是为实施九年制义务教育提供合格的初中新师资的主要途径。师范专科学校要全力以赴培养初中教师，师范大学和师范学院以及其它大学都要从实际出发，挖掘潜力，举办以培养初中短缺学科 足够数量的合格的小学新师资，“七五”期间中师招生由一万七千人扩大为二万人。 2.关于在职教师培训提高。一九八四年，全省中、小学教师 ...
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；充分调动教职工积极性。 二、忧化结构，加强幼教队伍建设(八)认真贯彻落实《教师法人 采取切实有效的措施，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的幼儿教师 。各所辖市、区教育行政部门要抓好在职教师培训工作，广泛开展基本功训练，发现和培养幼教新秀，实施“名园长”、“名教师”工程；培养和造就一定数量具有教育 ...
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的学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，全面负责管理学校工作，依靠教师办好学校。实施义务教育学校校长的任免权限，按照国家和省人民政府的规定执行 ，分别由各级人民政府教育主管部门负责。未经县级以上人民政府教育主管部门批准，任何单位不得抽调在职教师改做其他工作。第三十五条 充分发挥民办教师和顶编代课 ...
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