，建立覆盖城乡的社区教育体系，面向全体劳动者开展继续教育与培训。完善职业资格证书制度和就业准入制度，强化继续教育的激励机制。创新继续教育人才培养模式，建立继续 ，多渠道、分层次、有针对性地开展各种形式的师德教育。制订教师职业行为准则。把师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，把师德建设作为 ...
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建设，指导人才培养方案设计，促进课程内容和职业资格标准融通；推动和督促企业与职业学校共建教学与生产合一的开放式实训基地，合作开展兼职教师选聘；组织指导职业 、企业等的法律责任和权利，推行职业资格证书和劳动就业准入制度，为中等和高等职业教育协调发展提供制度保障。健全职业教育督导评估机制，以督查经费投入、 ...
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二）学历、资历条件执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于我省教师专业技术资格评审工作贯彻执行粤人发〔2003〕 的业绩成果、发表的论文、考取的计算机模块合格证、取得的学历（学位）证及职业资格证书等，不作为今年评审的有效材料。对不符合申报条件的材料，单位不得报送 ...
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实践教学能力并重的双师型专业教师培训和研修。培训内容包括专业建设、课程改革、教学法、实践锻炼等等内容，并获得高级工以上职业资格证书。今年拟针对14个专业开展 ，报我厅中职师资项目办。4、严格学员考勤与考核。建立严格的学员考评制度，对每个学员培训期间的出勤、成绩、能力、培训效果等等方面做出真实客观评价。 ...
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一体化专业课程的毕业生学习成绩合格，应视同职业技能鉴定合格，可取得相应职业和等级的职业资格证书，确保90%以上职业院校毕业生取得职业资格证 书。（十五）加强职业 具有两年以上行 业企业工作经历的专业人才。（十八）完善培训制度。实施职业院校教师培训、进修计划，采取政府补贴、学校和个人分担培训经费机制，定 ...
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资格证书原件和复印件；（四）拟聘的主要教师的学历文凭、身份证、专业技术职称或职业资格证书、教师资格证书原件、复印件，会计、出纳上岗证原件、复印件和管理 机构的章程（包括办学宗旨、培养目标、组织机构、招生范围、招生对象、有关管理制度）和发展规划；（八）拟成立校董事会的董事会章程和董事长、董事名单及资格 ...
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评聘教师职务和其他专业技术职务，可以取得相应的职业资格证书。职业学校和职业培训机构根据职业教育的特点，依法自主聘用教师。职业学校和职业培训机构对开设的职业 项目和标准应当予以公示。第二十条企业应当建立职工培训制度。有条件的企业应当配置与本企业职工职业教育相适应的培训设施、设备。企业在职职工参加学习的 ...
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教育的协调与指导。建立健全职业教育工作联席会议制度，严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度。９．实施高等教育质量与创新计划，不断提升高等教育综合竞争实力 ，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。２３．进一步完善大中专毕业生就业指导与服务体系。坚持“市场导向、政府调控 ...
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实行先培训后就业、先培训后上岗和学历文凭与职业资格证书并重的制度。第八条 市、区、县人民政府对在中等职业技术教育中做出显著成绩和重大贡献的单位、 优秀毕业生到高等院校培训。毕业后，选送单位优先聘用。第三十条 中等职业技术教育机构的教师，可同时享有教师系列及其他技术系列的职称；在条件艰苦地区工作的教师， ...
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通，66.2%的定点中小学开展了信息技术教育，教育城域网初步建成。(四)教师队伍建设卓有成效1、民办教师遗留问题得到解决。2002年，全市2143名民办教师中， 住、用得上的技能型人才。严格执行就业准入制，完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度。深化农村教育综合改革，建立由政府统筹，农业部门牵头， ...
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