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。按照“统一规划,协调发展”的原则,为保证互连互通和信息交换、应用的安全认证,各地必须统一使用“教育电子办公与信息交换系统”(即Edoasoft系统)。由教育部教育管理信息中心具体负责该系统的实施和技术支持工作。 四、建设全国教育数字办公电话系统。利用网络技术支撑节省教育系统办公通讯费用。在2005 ...
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先进集体和先进个人9.全国学生常见病综合防治工作先进单位和先进个人(与卫生部联合表彰) 附:2002年度教育部司局表彰奖励项目计划全国中小学民族团结教育活动先进集体和先进个人(同国家民委教育司联合表彰) 附 ...
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新疆长治久安和加快发展的根本大计。 会议部署了内地高校支援新疆第五次协作工作,落实了2006-2010年培养少数民族本科生计划任务。承担任务的教育部有关部属高校、国务院有关部委教育司(局)、各有关省市教育厅(教委)及所属高校的负责人,与新疆维吾尔自治区教育厅负责人分别签定了《关于落实内地高等学校支援 ...
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直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局,教育部直属各高等学校:为引导和鼓励高校毕业生面向西部地区和艰苦边远地区基层单位就业 。第十二条国家助学贷款代偿资助资格经全国学生资助管理中心审定后,教育部应按照部门预算管理的有关规定,将国家助学贷款代偿资助项目经费编入 ...
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),部直属各高等学校:根据《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的精神和《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》的要求,为适应高等学校哲学社会科学研究事业发展的需要,推进科研管理决策的科学化与民主化,我 ...
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为良好类实验室(名单见附件),其他5个为较差类实验室。 二、上述优秀类教育部重点实验室,可按照《高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目管理办法》,在 重点实验室序列,可纳入校级重点实验室管理。确属重点发展领域,经整改后达到教育部重点实验室要求的,依托高校可按有关程序重新申报。请依托高校对本次评估的较 ...
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条全国中小学教材审定委员会藏文教材审查委员会(以下简称全国藏文教材审查委员会)是教育部领导下的藏文教材审查机构。其主要任务是审查中小学(包括民族师范学校)各学科 规定按工作量付给审读费。审查委员会办公室到年终将年度审查经费使用情况向国家教育部民族教育司作书面报告。第七章附则第三十条本章程由全国藏文教材 ...
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为总结三年来教育新闻宣传工作的经验,鼓励和表彰近年来在教育新闻宣传活动中做出突出贡献的新闻工作者,进一步推进教育新闻事业的发展,在1999~2000年度教育部优秀教育新闻暨论文评选的基础上,我部将举办2001~2003年度优秀教育新闻暨论文评选活动。现将评选工作的有关事宜通知如下:一、 评选宗旨鼓励 ...
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贯彻党的十六届五中全会精神,进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发(2005)35号),推进国家职业教育改革试验区工作,依据《天津市人民政府教育部关于共建国家职业教育改革试验区的意见》(津政发(2005)85号),制定本实施方案。 一、指导思想认真学习党的十六届五中全会精神,以邓小平 ...
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批准实施的《面向21世纪教育振兴行动计划》是我国实施科教兴国战略决策的一项重要措施。该计划决定国家设立专项基金,在高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室(以下简称重点实验室)实行访问学者制度,促进高等学校进一步实现重点学科的开放效益,促进国内外的学术交流,提高重点实验室的学术研究水平和教学水平, ...
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