规定，国家助学贷款由同级财政贴息，适用于我省各普通高等学校中经济确实困难的全日制本、专科学生以及研究生(含本科毕业后继续攻读研究生及第二学士学位的学生)。国家助学贷款以帮助学校中经济确实困难的学生支付在校期间的学费和日常生活费为目的，是运用金融手段支持教育，资助经济困难 ...
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和条件第十条助学贷款的对象系指在苏普通高等院校的贫困学生，限于全日制本专科（含高职生）、研究生和第二学位学生并含苏州市内的民办高校、独立设置的成人高校用 金额。第十三条助学贷款期限一般不超过学生在校年限的２倍，学生本科毕业后继续攻读研究生及第二学士学位的，在读期间贷款期限应延长，贷款本息应在研究生及 ...
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开拓新研究领域或解决本专业生产实践中关键性技术问题的经历与能力。③能指导本专业研究生、工程师的工作和学习。（２）任工程师期间，具备下列条件之一：①曾主持或 （一）本评审条件中所列基础理论、专业理论和技术知识内容，为国家教委审定的全日制大学本科教材，并可通过答辨，考察是否具备所规定的知识。（二）获奖项 ...
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本实施意见。一、实施范围（一）此次高等学校工资制度改革的实施范围，限于全日制普通高等学校、成建制成人高等学校中１９９３年９月３０日在册的正式职工。（二） 可根据学校教学、科研和管理工作各自的特点设置教学课时津贴、科研课题津贴、研究生导师津贴、岗位目标管理津贴、领导职务津贴等津贴项目。１．教学课时津贴。 ...
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财政决定。 三、由各级财政贴息的国家助学贷款的贷款对象，由全日制本、专科学生扩大至研究生；贷款学生本科毕业后继续攻读研究生及第二学士学位的，在读期间贷款期限相应延长，贷款本息在研究生及第二学士学位毕业后四年内还清。 四、见证人是指与借款人关系密切的自然人，不必为借款人提供担保，其 ...
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特殊需要，进一步提高补助水平。按照福利彩票公益金的使用宗旨，结合我省实际，支持残疾儿童少年特殊教育。9.做好中等教育和高等教育阶段残疾学生资助工作。普通高校全日制本专科在校生中家庭经济困难的残疾学生和中等职业学校一、二年级在校残疾学生要全部享受国家助学金。在特殊教育学校职业高中班（部）就读的残疾学生 ...
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60%的专业，调减招生计划直至停招。要优化人才培养结构，继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，开展本科和高职高专专业综合改革试点，加大应用型、复合型、 培养要求，增加实践教学比重，系统开展各类社会实践活动。要提供和保障专业学位研究生的实习实践条件，在学期间保证不少于半年的实践教育。全面落实本科专业 ...
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以下近30%。郑州市从业人员受教育程度情况表小学及以下初中高中中专、技校或职高高级技工学校、技师学院大学专科（含专科学校高等职业学校）大学本科研究生合计8.1%20.0%27.5%9.0%0.9%18.0%14.2%2.3%100.0%（3）困难就业群体就业状态不稳定。高校毕业生、农业富余劳动力、 ...
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可以报名参加2011年国家司法考试的学历证书包括：1、经国家教育行政部门批准，具有举办学历教育资格的民办高等学校、成人高等学校、普通高等学校（含培养研究生的科研单位）所颁发的毕业证书；2、通过高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试，由全国高等教育自学考试委员会授权各省、自治区、直辖市高等教育自学考试 ...
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轮中职学校合格评估和县级职教中心标准化建设评估。进一步加强专业设置统筹管理，指导各设区市制订区域专业结构调整工作规划，增设紧缺专业。加强全日制和非全日制学历教育教学工作分类管理，建立健全教学质量监控机制。建立学校学籍变动每月“零报告”制度和教育行政部门学籍变动定期巡查制度。18.全力推进职业教育改革 ...
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